1.把兩個(gè)相同的正方形剪一剪，拼一拼（這里的剪拼應(yīng)該是無(wú)重疊且無(wú)縫隙的），拼成一個(gè)大正方形，除了如圖所示的方法外，請(qǐng)你再用另一種方法剪拼一下，畫(huà)出示意圖

2.小王把一個(gè)邊長(zhǎng)為8的正方形剪成4塊，如下圖畫(huà)成了一個(gè)矩形，示意他的拼圖方法，你認(rèn)為這樣的拼圖方法正確嗎？用一句話說(shuō)明理由

 

【答案】

 

1.

2.錯(cuò)誤，面積不相同

【解析】此題考查學(xué)生的拼圖能力。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

17、（1）把兩個(gè)相同的正方形剪一剪，拼一拼（這里的剪拼應(yīng)該是無(wú)重疊且無(wú)縫隙的），拼成一個(gè)大正方形，除了如圖所示的方法外，請(qǐng)你
再用另一種方法剪拼一下，畫(huà)出示意圖；


（2）小王把一個(gè)邊長(zhǎng)為8的正方形剪成4塊，如下圖畫(huà)成了一個(gè)矩形，示意他的拼圖方法，你認(rèn)為這樣的拼圖方法正確嗎？用一句話說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把兩個(gè)相同的正方形剪一剪，拼一拼（這里的剪　拼應(yīng)該是無(wú)重疊且無(wú)縫隙的），拼成一個(gè)大正方形，除了右圖所示的方法外，請(qǐng)你再用另外兩種不同的方法剪拼一下，畫(huà)出示意圖．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

 

1.把兩個(gè)相同的正方形剪一剪，拼一拼（這里的剪拼應(yīng)該是無(wú)重疊且無(wú)縫隙的），拼成一個(gè)大正方形，除了如圖所示的方法外，請(qǐng)你再用另一種方法剪拼一下，畫(huà)出示意圖

2.小王把一個(gè)邊長(zhǎng)為8的正方形剪成4塊，如下圖畫(huà)成了一個(gè)矩形，示意他的拼圖方法，你認(rèn)為這樣的拼圖方法正確嗎？用一句話說(shuō)明理由

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


【小題1】把兩個(gè)相同的正方形剪一剪，拼一拼（這里的剪拼應(yīng)該是無(wú)重疊且無(wú)縫隙的），拼成一個(gè)大正方形，除了如圖所示的方法外，請(qǐng)你再用另一種方法剪拼一下，畫(huà)出示意圖

【小題2】小王把一個(gè)邊長(zhǎng)為8的正方形剪成4塊，如下圖畫(huà)成了一個(gè)矩形，示意他的拼圖方法，你認(rèn)為這樣的拼圖方法正確嗎？用一句話說(shuō)明理由

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2011-2012學(xué)年江蘇江陰初級(jí)中學(xué)七年級(jí)第二學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷（帶解析） 題型：解答題


【小題1】把兩個(gè)相同的正方形剪一剪，拼一拼（這里的剪拼應(yīng)該是無(wú)重疊且無(wú)縫隙的），拼成一個(gè)大正方形，除了如圖所示的方法外，請(qǐng)你再用另一種方法剪拼一下，畫(huà)出示意圖

【小題2】小王把一個(gè)邊長(zhǎng)為8的正方形剪成4塊，如下圖畫(huà)成了一個(gè)矩形，示意他的拼圖方法，你認(rèn)為這樣的拼圖方法正確嗎？用一句話說(shuō)明理由

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