17.如圖,已知AB∥CD,若∠A=110°,∠EDA=60°,則∠CDO=50°.

分析 根據(jù)平行線的性質(zhì)可得∠ADC=180°-∠A=70°,然后根據(jù)平角的定義即可得到結(jié)論.

解答 解:∵AB∥CD,
∴∠ADC=180°-∠A=70°,
∵∠EDA=60°,
∴∠CDO=180°-60°-70°=50°,
故答案為:50°.

點評 此題主要考查了平行線的性質(zhì),關(guān)鍵是掌握兩直線平行,同位角相等.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題

7.若x2+(m-3)x+16可直接用完全平方公式分解因式,則m的值等于-5或11.

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8.已知分式$\frac{x-n}{x+m}$,當x=-4時,該分式?jīng)]有意義:當x=-5時,該分式的值為0,則(m+n)2016=1.

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5.點M(4,-3)關(guān)于原點對稱的點N的坐標是(-4,3).

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12.點P(-2,-3)向左平移1個單位,再向上平移3個單位,則所得到的點的坐標為(-3,0).

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2.已知反比例函數(shù)y=$\frac{k}{x}$的圖象經(jīng)過點(2,-1),則k=-2.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

9.如圖1,在△ABC中,AB=AC,射線BP從BA所在位置開始繞點B順時針旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)角為α(0°<α<180°)
(1)當∠BAC=60°時,將BP旋轉(zhuǎn)到圖2位置,點D在射線BP上.若∠CDP=120°,則∠ACD=∠ABD(填“>”、“=”、“<”),線段BD、CD與AD之間的數(shù)量關(guān)系是BD=CD+AD;
(2)當∠BAC=120°時,將BP旋轉(zhuǎn)到圖3位置,點D在射線BP上,若∠CDP=60°,求證:BD-CD=$\sqrt{3}$AD;
(3)將圖3中的BP繼續(xù)旋轉(zhuǎn),當30°<α<180°時,點D是直線BP上一點(點P不在線段BD上),若∠CDP=120°,請直接寫出線段BD、CD與AD之間的數(shù)量關(guān)系(不必證明)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

6.如圖,把函數(shù)y=x的圖象上各點的縱坐標變?yōu)樵瓉淼?倍,橫坐標不變,得到函數(shù)y=2x的圖象;也可以把函數(shù)y=x的圖象上各點的橫坐標變?yōu)樵瓉淼?\frac{1}{2}$倍,縱坐標不變,得到函數(shù)y=2x的圖象.
類似地,我們可以認識其他函數(shù).
(1)把函數(shù)y=$\frac{1}{x}$的圖象上各點的縱坐標變?yōu)樵瓉淼?倍,橫坐標不變,得到函數(shù)y=$\frac{6}{x}$的圖象;也可以把函數(shù)y=$\frac{1}{x}$的圖象上各點的橫坐標變?yōu)樵瓉淼?倍,縱坐標不變,得到函數(shù)y=$\frac{6}{x}$的圖象.
(2)已知下列變化:①向下平移2個單位長度;②向右平移1個單位長度;③向右平移$\frac{1}{2}$個單位長度;④縱坐標變?yōu)樵瓉淼?倍,橫坐標不變;⑤橫坐標變?yōu)樵瓉淼?\frac{1}{2}$倍,縱坐標不變;⑥橫坐標變?yōu)樵瓉淼?倍,縱坐標不變.
(Ⅰ)函數(shù)y=x2的圖象上所有的點經(jīng)過④→②→①,得到函數(shù)y=4(x-1)2-2的圖象;
(Ⅱ)為了得到函數(shù)y=-$\frac{1}{4}$(x-1)2-2的圖象,可以把函數(shù)y=-x2的圖象上所有的點D.
A.①→⑤→③B.①→⑥→③C.①→②→⑥D(zhuǎn).①→③→⑥
(3)函數(shù)y=$\frac{1}{x}$的圖象可以經(jīng)過怎樣的變化得到函數(shù)y=-$\frac{2x+1}{2x+4}$的圖象?(寫出一種即可)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

7.如圖,AB為⊙O的直徑,點E在⊙O上,C為$\widehat{BE}$的中點,過點C作直線CD⊥AE于D,連接AC、BC.
(1)試判斷直線CD與⊙O的位置關(guān)系,并說明理由;
(2)若AD=2,AC=$\sqrt{6}$,求AB的長.

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