我們知道：任意的一個三角形不一定是軸對稱圖形，而兩個形狀、大小相同的一個三角形，經(jīng)過適當?shù)钠唇右欢芙M成一個軸稱圖形．如圖，請在圖中補上一個與原三角形形狀、大小相同的一個三角形，使它們構(gòu)成一個軸對稱圖形，并畫出對稱軸．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

（2013•響水縣一模）探究與發(fā)現(xiàn)：
探究一：我們知道，三角形的一個外角等于與它不相鄰的兩個內(nèi)角的和．那么，三角形的一個內(nèi)角與它不相鄰的兩個外角的和之間存在何種數(shù)量關(guān)系呢？

已知：如圖1，∠FDC與∠ECD分別為△ADC的兩個外角，試探究∠A與∠FDC+∠ECD的數(shù)量關(guān)系．
探究二：三角形的一個內(nèi)角與另兩個內(nèi)角的平分線所夾的鈍角之間有何種關(guān)系？
已知：如圖2，在△ADC中，DP、CP分別平分∠ADC和∠ACD，試探究∠P與∠A的數(shù)量關(guān)系．
探究三：若將△ADC改為任意四邊形ABCD呢？
已知：如圖3，在四邊形ABCD中，DP、CP分別平分∠ADC和∠BCD，試利用上述結(jié)論探究∠P與∠A+∠B的數(shù)量關(guān)系．
探究四：若將上題中的四邊形ABCD改為六邊形ABCDEF（圖4）呢？
請直接寫出∠P與∠A+∠B+∠E+∠F的數(shù)量關(guān)系：
∠P=
1
2
（∠A+∠B+∠E+∠F）-180°
∠P=
1
2
（∠A+∠B+∠E+∠F）-180°
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

我們知道：任意的一個三角形不一定是軸對稱圖形，而兩個形狀、大小相同的一個三角形，經(jīng)過適當?shù)钠唇右欢芙M成一個軸稱圖形．如圖，請在圖中補上一個與原三角形形狀、大小相同的一個三角形，使它們構(gòu)成一個軸對稱圖形，并畫出對稱軸．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

我們知道：任意的一個三角形不一定是軸對稱圖形，而兩個形狀、大小相同的一個三角形，經(jīng)過適當?shù)钠唇右欢芙M成一個軸稱圖形．如圖，請在圖中補上一個與原三角形形狀、大小相同的一個三角形，使它們構(gòu)成一個軸對稱圖形，并畫出對稱軸．
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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

我們知道：任意的一個三角形不一定是軸對稱圖形，而兩個形狀、大小相同的一個三角形，經(jīng)過適當?shù)钠唇右欢芙M成一個軸稱圖形．如圖，請在圖中補上一個與原三角形形狀、大小相同的一個三角形，使它們構(gòu)成一個軸對稱圖形，并畫出對稱軸．

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