解方程:(100-2x)(50-2x)=3600.
考點(diǎn):解一元二次方程-因式分解法
專題:計(jì)算題
分析:先利用乘法公式展開,把方程變形為一般式x2-75x+350=0,然后利用因式分解法解方程.
解答:解:∵(100-2x)(50-2x)=3600,
∴(x-50)(x-25)=900,
∴x2-75x+350=0,
∴(x-5)(x-70)=0,
x-5=0或x-70=0,
所以x1=5,x2=70.
點(diǎn)評(píng):本題考查了解一元二次方程-因式分解法:先把方程的右邊化為0,再把左邊通過因式分解化為兩個(gè)一次因式的積的形式,那么這兩個(gè)因式的值就都有可能為0,這就能得到兩個(gè)一元一次方程的解,這樣也就把原方程進(jìn)行了降次,把解一元二次方程轉(zhuǎn)化為解一元一次方程的問題了(數(shù)學(xué)轉(zhuǎn)化思想).
練習(xí)冊(cè)系列答案
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一個(gè)堤壩的截面是等腰梯形,最上面一層鋪石塊a塊,往下每層多鋪一塊,最下面一層鋪了b塊,共鋪了n層,共鋪石塊多少塊?當(dāng)a=20,b=40,n=17時(shí),堤壩的這個(gè)截面鋪石塊多少塊?

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如圖,大正方形由9個(gè)相同的小正方形組成,其中三個(gè)小正方形已涂黑,請(qǐng)你再從其余六個(gè)小正方形中任選一個(gè)也涂黑,則使整個(gè)涂黑部分成為軸對(duì)稱圖形的概率是
 

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如圖,四棱柱的高為6米,底面是邊長(zhǎng)為4米的正方形,一只小甲殼蟲從如圖的頂點(diǎn)A開始,爬向頂點(diǎn)B.那么它爬行的最短路程為
 
米.

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為迎接2013年高中招生考試,某中學(xué)對(duì)全校九年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)摸底考試,并隨機(jī)抽取了部分學(xué)生的測(cè)試成績(jī)作為樣本進(jìn)行分析,繪制成了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)根據(jù)圖中所給信息,
解答下列問題:
(1)請(qǐng)將表示成績(jī)類別為“中”的條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(2)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,表示成績(jī)類別為“優(yōu)”的扇形所對(duì)應(yīng)的圓心角是
 
度.

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秦嶺終南山隧道長(zhǎng)約18km,在比例尺1:500000的交通游覽圖上它的長(zhǎng)度約為
 
cm.

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解下列方程
(1)2x-(x+10)=5x+2(x-1)
(2)
2-x
2
-3=
x
3
-
2x+3
6

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