閱讀下題的計(jì)算方法。
計(jì)算
。
解:原式=
=
=
=
上面這種解題方法叫做拆項(xiàng)法,按此方法計(jì)算:
.
試題分析:首先分析(1)的運(yùn)算方法:將帶分?jǐn)?shù)分解為一個(gè)整數(shù)和一個(gè)分?jǐn)?shù);然后重新組合分組:整數(shù)一組,分?jǐn)?shù)一組;再分別計(jì)算求值.
點(diǎn)評(píng):此題要求學(xué)生首先閱讀(1),結(jié)合有理數(shù)運(yùn)算的法則,理解拆項(xiàng)法的原理及應(yīng)用,然后仿照(1)的方法,進(jìn)行計(jì)算.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
請(qǐng)你把
這五個(gè)數(shù)按從小到大順序,從左到右串個(gè)糖葫蘆,把數(shù)填在“
”內(nèi),再把這五個(gè)數(shù)的相反數(shù)在數(shù)軸上表示出來。
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
如果a與-2的和為0,那么a是( )
A.2 | B. | C.- | D.-2 |
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:填空題
比較大小,用“>”、“<”、“=”連接(1)|-3|
-3;(2)
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:填空題
比較大小,用“>”、“<”、“=”連接:
(1)|-3|
-3; (2)
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
計(jì)算:
(
的結(jié)果是( )
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
把下列實(shí)數(shù)表示在數(shù)軸上,并比較它們的大。ㄓ谩埃肌边B接).
,
,
,
,-3, 1.5
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:填空題
規(guī)定了 、正方向和單位長(zhǎng)度的直線叫做數(shù)軸。
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
有理數(shù)
的相反數(shù)是( )
A. | B. | C.3 | D.–3 |
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