如圖,在直角梯形OABC中,AB∥OC,BC⊥x軸于點C,A(1,2),C(3,0).動點P從O點出發(fā),沿x軸正方向以每秒1個單位長度的速度移動.過P點作PQ⊥直線OA,垂足為Q.設P點移動的時間為t秒(0<t≤7),△OPQ與直角梯形OABC重疊部分的面積為S.
(1)寫出點B的坐標:______;
(2)當t=7時,求直線PQ的解析式,并判斷點B是否在直線PQ上;
(3)求S關于t的函數(shù)關系式;
(4)連接AC.是否存在t,使得PQ分△ABC的面積為1:3?若存在,直接寫出t的值;若不存在,請說明理由.

解:(1)∵A(1,2),C(3,0),AB∥OC,BC⊥x軸于點C,
∴點B的坐標為:(3,2);
故答案為:(3,2).

(2)∵設直線OA的坐標為:y=kx,
∵A(1,2),
∴k=2,
即直線OA的解析式為:y=2x,
∵PQ⊥直線OA,
∴設直線PQ的解析式為:y=-x+b,
∵當t=7時,點P的坐標為(7,0),
∴-×7+b=0,
解得:b=
∴直線PQ的解析式為:y=-x+;
當x=3時,y=2,
∴點B在直線PQ上;

(3)∵直線OA的解析式為:y=2x,
∴tan∠POQ=2,即sin∠POQ=,cos∠POQ=,
∴tan∠OPQ=
∵OP=t,
∴OQ=t,PQ=t,
當t=3時,點P與點C重合,
當Q與A重合時,即OQ=OA==,
t=,
解得:t=5;
當0<t≤3,S=S△PQO=OQ•PQ=×t=t2;
當3<t≤5,如圖2,
∵PC=t-3,
∴CD=PC•tan∠OPQ=PC=,
S=S△POQ-S△PCD=t2-(t-3)×=-;
∴當3<t≤5,;
當5<t≤7,如圖3,
∵CD=
∴BD=2-=,
∵AB∥x軸,
∴∠BED=∠OPQ,
∴tan∠BED=,
∴BE=2BD=7-t,
∴S=S梯形OABC-S△BED=×(2+3)×2-×(7-t)×=,
∴當5<t≤7,;

(4)存在.
理由:∵S△ABC=AB•BC=×2×2=2,
∴若使得PQ分△ABC的面積為1:3,
當3<t≤5時,S△DEF=S△ABC=,
設AC交PQ于點E,過點E作EF∥DF,
∴△CEF∽△CAB,△EDF∽△PDC,
∴EF:AB=CF:CB,EF:CP=DF:CD,
∵AB=BC,CP=2CD,
∴EF=CF,EF=2DF,
∴CF=2DF,
∴DF=CD=
∴EF=2DF=t-3,
×(t-3)×=,
解得:t=3+
當5<t≤7時,S△BDE=S△ABC=
×(7-t)×=,
解得:t=7-;
綜上可得:
分析:(1)由在直角梯形OABC中,AB∥OC,BC⊥x軸于點C,A(1,2),C(3,0),即可求得點B的坐標;
(2)由A(1,2),可求得直線OA的解析式,又由PQ⊥直線OA,即可設直線PQ的解析式為:y=-x+b,又由當t=7時,點P的坐標為(7,0),即可求得直線PQ的解析式,繼而可得點B在直線PQ上;
(3)分別從當0<t≤3,當3<t≤5與當5<t≤7時,去分析求解即可求得答案;
(4)由題意可得:當3<t≤5時,S△DEF=S△ABC=,當5<t≤7時,S△BDE=S△ABC=,則可得方程,解方程即可求得答案.
點評:此題考查了待定系數(shù)法求函數(shù)的解析式、直角梯形的性質(zhì)、相似三角形的判定與性質(zhì)、垂線間的關系以及三角形的面積問題.此題難度較大,注意掌握方程思想、分類討論思想與數(shù)形結合思想的應用.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在直角梯形OABC中,OA∥CB,A、B兩點的坐標分別為A(15,0),B(10,12),動點P、Q分別從O、B兩點出發(fā),點P以每秒2個單位的速度沿OA向終點A運動,點Q以每秒1個單位的速度沿BC向C運動,當點P停止運動時,點Q也同時停止運動.線段OB、PQ相交于點D,過點D作DE∥OA,交AB于點E,射線QE交x軸于點F.設動點PQ運精英家教網(wǎng)動時間為t(單位:秒).
(1)當t為何值時,四邊形PABQ是等腰梯形,請寫出推理過程;
(2)當t=2秒時,求梯形OFBC的面積;
(3)當t為何值時,△PQF是等腰三角形?請寫出推理過程.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在直角梯形COAB中,CB∥OA,以O為原點建立直角坐標系,A、C的坐標分別為A精英家教網(wǎng)(10,0)、C(0,8),CB=4,D為OA中點,動點P自A點出發(fā)沿A→B→C→O的線路移動,速度為1個單位/秒,移動時間為t秒.
(1)求AB的長,并求當PD將梯形COAB的周長平分時t的值,并指出此時點P在哪條邊上;
(2)動點P在從A到B的移動過程中,設△APD的面積為S,試寫出S與t的函數(shù)關系式,并指出t的取值范圍;
(3)幾秒后線段PD將梯形COAB的面積分成1:3的兩部分?求出此時點P的坐標?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在直角梯形OABC中,OA、OC邊所在直線與x、y軸重合,BC∥OA,點B的坐標為(6.4,4.8),對角線OB⊥OA.在線段OA、AB上有動點E、D,點E以每秒2厘米的速度在線段OA上從點O向點A勻速運動,同時點D以每秒1厘米的速度在線段AB上從點A向點B勻速運動.當點E到達點A時,點D同時停止運動.設點E的運動時間為t(秒),
(1)求線段AB所在直線的解析式;
(2)設四邊形OEDB的面積為y,求y關于t的函數(shù)關系式,并寫出自變量的t的取值范圍;
(3)在運動過程中,存不存在某個時刻,使得以A、E、D為頂點的三角形與△ABO相似,若存在求出這個時刻t,若不存在,說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2012•湛江模擬)已知,如圖,在直角梯形COAB中,CB∥OA,以O為原點建立平面直角坐標系,A、B、C的坐標分別為A(10,0)、B(4,8)、C(0,8),D為OA的中點,動點P自A點出發(fā)沿A→B→C→O的路線移動,速度為每秒1個單位,移動時間記為t秒.
(1)求過點O、B、A三點的拋物線的解析式;
(2)求AB的長;若動點P在從A到B的移動過程中,設△APD的面積為S,寫出S與t的函數(shù)關系式,并指出自變量t的取值范圍;
(3)動點P從A出發(fā),幾秒鐘后線段PD將梯形COAB的面積分成1:3兩部分?求出此時P點的坐標.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在直角梯形OABC中,AB∥OC,BC⊥x軸于點C,A(1,2),C(3,0).動點P從O點出發(fā),沿x軸正方向以每秒1個單位長度的速度移動.過P點作PQ⊥直線OA,垂足為Q.設P點移動的時間為t秒(0<t≤7),△OPQ與直角梯形OABC重疊部分的面積為S.
(1)寫出點B的坐標:
(3,2)
(3,2)

(2)當t=7時,求直線PQ的解析式,并判斷點B是否在直線PQ上;
(3)求S關于t的函數(shù)關系式;
(4)連接AC.是否存在t,使得PQ分△ABC的面積為1:3?若存在,直接寫出t的值;若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案