若多項(xiàng)式4x2+M能用平方差公式分解因式,則M=________.(寫出一個即可)

-9
分析:根據(jù)平方差公式a2-b2=(a+b)(a-b)的特征,4x2可以寫成(2x)2,故M一定為一個數(shù)平方的相反數(shù),寫出一個滿足題意得M的值即可.
解答:由多項(xiàng)式4x2+M能用平方差公式分解因式,
得到M一定為一個數(shù)平方的相反數(shù),
即M=-n2,(n為實(shí)數(shù)),
則M=-9.(答案不唯一,滿足題意即可)
點(diǎn)評:此題考查了因式分解的一種方法:運(yùn)用公式法.掌握平方差公式的特征是解本題的關(guān)鍵,本題的答案不唯一,只要M等于一個數(shù)平方的相反數(shù)即可,是一道開放型的題,培養(yǎng)了學(xué)生的發(fā)散思維.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

13、若多項(xiàng)式4x2+M能用平方差公式分解因式,則M=
-9
.(寫出一個即可)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

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若設(shè)關(guān)于x的一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的兩個根為x1,x2,那么由根與系數(shù)的關(guān)系得:x1+x2=-
b
a
,x1x2=
c
a
.∵
b
a
=-(x1+x2)
c
a
=x1x2
,∴ax2+bx+c=a(x2+
b
a
x+
c
a
)
=a[x2-(x1+x2)x+x1x2]=a(x-x1)(x-x2).于是,二次三項(xiàng)式就可以分解因式ax2+bx+c=a(x-x1)(x-x2).
(1)請用上面的方法將多項(xiàng)式4x2+8x-1分解因式.
(2)判斷二次三項(xiàng)式2x2-4x+7在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)是否能利用上面的方法因式分解,并說明理由.
(3)如果關(guān)于x的二次三項(xiàng)式mx2-2(m+1)x+(m+1)(1-m)能用上面的方法分解因式,試求出m的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)分解下列因式,將結(jié)果直接寫在橫線上:
x2-6x+9=
(x-3)2
(x-3)2
,25x2+10x+1=
(5x+1)2
(5x+1)2
,4x2+12x+9=
(2x+3)2
(2x+3)2

(2)觀察上述三個多項(xiàng)式的系數(shù),有(-6)2=4×1×9,102=4×25×1,122=4×4×9,于是小明猜測:若多項(xiàng)式ax2+bx+c(a>0)是完全平方式,那么系數(shù)a、b、c之間一定存在某種關(guān)系.請你用數(shù)學(xué)式子表示小明的猜想.
b2=4ac
b2=4ac
(說明:如果你沒能猜出結(jié)果,就請你再寫出一個與(1)中不同的完全平方式,并寫出這個式中個系數(shù)之間的關(guān)系.)
(3)若多項(xiàng)式x2+ax+c和x2+cx+a都是完全平方式,利用(2)中的規(guī)律求ac的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若多項(xiàng)式(2x)n-81能分解成(4x2+9)(2x+3)(2x-3),那么n=( 。

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