下列實(shí)數(shù)
22
7
，
8
，1.414，
2
3
π，
16
，1.202002…，
327
，2-
5
中，無(wú)理數(shù)的個(gè)數(shù)為（　�。�
A、5B、4C、3D、2
考點(diǎn)：無(wú)理數(shù)
專題：
分析：根據(jù)無(wú)理數(shù)的三種形式：①開方開不盡的數(shù)，②無(wú)限不循環(huán)小數(shù)，③含有π的數(shù)，找出無(wú)理數(shù)的個(gè)數(shù)．
解答：解：
8
=2
2
，
16
=4，
327
=3，
無(wú)理數(shù)有：
8
，
2
3
π，1.202002…，2-
5
，共4個(gè)．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了無(wú)理數(shù)，解答本題的關(guān)鍵是掌握無(wú)理數(shù)的三種形式：①開方開不盡的數(shù)，②無(wú)限不循環(huán)小數(shù)，③含有π的數(shù)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）
25
=
 
．
（2）102•103=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，等邊△ABC中，CD∥AB，P為邊BC上一點(diǎn)，Q為直線CD上一點(diǎn)，連接AP、PQ，使得∠APQ=∠BAC．
（1）①如圖1，探索∠PAC與∠PQC的數(shù)量關(guān)系并證明；②如圖1，求證：AP=PQ；
（2）如圖2，若將“等邊△ABC”改為“等腰直角△ABC（AB=AC）”，其他條件不變，求證：AP=PQ；
（3）如圖3，若繼續(xù)將“等腰直角△ABC”改為“等腰△ABC（AB=AC）”，其他條件不變，（2）中的結(jié)論是否正確？若正確，請(qǐng)你給出證明；若不正確，請(qǐng)你說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，平行四邊形ABCD的面積為6，E為BC中點(diǎn)，DE、AC交于F點(diǎn)，則△EFC的面積為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

點(diǎn)P在∠MAN內(nèi)部，現(xiàn)有四個(gè)等式：使∠MAP=∠NAP，∠PAN=
1
2
∠MAN，∠MAP=
1
2
∠MAN，∠MAN=2∠MAP，其中能表示PA是角平分線的等式有
 
個(gè)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知：實(shí)數(shù)a，b在數(shù)軸上的位置如圖所示，化簡(jiǎn)：-|a-b|．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c（a≠0）的圖象過(guò)A（2，0）、B（12，0），且y的最大值為50，求這個(gè)二次函數(shù)的解析式；
（2）拋物線頂點(diǎn)P（2，1），且過(guò)A（-1，10），求拋物線的解析式．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如下圖，己知△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A（-2，3）、B（-6，0）、C（-1，0）．
（1）請(qǐng)直接寫出點(diǎn)A關(guān)于y軸對(duì)稱的點(diǎn)坐標(biāo)；
（2）將△ABC繞坐標(biāo)原點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)180°畫出圖形；
（3）請(qǐng)直接寫出：以A、B、C為頂點(diǎn)的平行四邊形的第四個(gè)頂點(diǎn)D的坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，雙曲線y=
k
x
與直線AB交于C、D點(diǎn)，且AD=DC=CB，S△AOB=9，則k=
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案