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已知:如圖,直線y=-x+3與x軸、y軸分別交于點B、C,拋物線y=-x2+bx+c經過點B、C,點A是拋物線與x軸的另一個交點.

(1)求拋物線的解析式.

(2)若點P在直線BC上,且S△PACS△PAB,求點P的坐標.

答案:
解析:

①y=-x2+2x+3;②(1,2)、(-3,6)


練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源:2008年山東省濟南市初中畢業(yè)升學統(tǒng)一考試、數學試卷 題型:044

已知:如圖,直線y=-x+4與x軸相交于點A,與直線y=x相交于點P.

(1)求點P的坐標.

(2)請判斷△OPA的形狀并說明理由.

(3)動點E從原點O出發(fā),以每秒1個單位的速度沿著O→P→A的路線向點A勻速運動(E不與點O、A重合),過點E分別作EF⊥x軸于F,EB⊥y軸于B,設運動t秒時,矩形EBOF與△OPA重疊部分的面積為S.

求:①S與t之間的函數關系式.

②當t為何值時,S最大,并求出S的最大值.

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科目:初中數學 來源:廣東省汕頭市濠江區(qū)2010屆九年級中考模擬考試數學試題 題型:044

已知:如圖,直線y=-x+4與x軸相交于點A,與直線y=x相交于點P.

(1)求點P的坐標.

(2)請判斷△OPA的形狀并說明理由.

(3)動點E從原點O出發(fā),以每秒1個單位的速度沿著O→P→A的路線向點A勻速運動(E不與點O、A重合),過點E分別作EF⊥x軸于F,EB⊥y軸于B設運動t秒時,矩形EBOF與△OPA重疊部分的面積為S.

求:①S與t之間的函數關系式.

②當t為何值時,S最大,并求S的最大值.

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科目:初中數學 來源:2013屆江蘇省徐州市中考模擬數學試卷(B卷)(帶解析) 題型:解答題

已知:如圖,拋物線y=ax2+bx+2與x軸的交點是A(3,0)、B(6,0),與y軸的交點是C.

(1)求拋物線的函數關系式;
(2)設P(x,y)(0<x<6)是拋物線上的動點,過點P作PQ∥y軸交直線BC于點Q.
①當x取何值時,線段PQ長度取得最大值?其最大值是多少?
②是否存在點P,使△OAQ為直角三角形?若存在,求點P坐標;若不存在,說明理由.

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科目:初中數學 來源:北京同步題 題型:解答題

已知:如圖,直線y =-x +12 分別交x 軸、y 軸于A 、B 點,將△AOB 折疊,使A 點恰好落在OB 的中點C 處,折痕為DE 。
(1) 求AE 的長及sin ∠BEC 的值;
(2) 求△CDE 的面積。

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