根據(jù)以下各數(shù)：+2，-（+4），，|-3.5|，0，-3，回答問題。
（1）上面各數(shù)中，正分數(shù)有：______，負整數(shù)有：________，整數(shù)有：_______。
（2）在數(shù)軸上表示上面各數(shù)，再用“<”號把各數(shù)連接起來。
解：（1）正分數(shù)有：；負整數(shù)有：-（+4），-3；整數(shù)有：+2，-（+4），0，-3；
（2）解：數(shù)軸如下：

-（+4）<-3<0<+2<<|-3.5|。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)以下10個乘積，回答問題：
11×29；12×28；13×27；14×26；15×25；
16×24；17×23；18×22；19×21；20×20．
（1）試將以上各乘積分別寫成一個“□2-∅2”（兩數(shù)平方差）的形式，并寫出其中一個的思考過程；
（2）將以上10個乘積按照從小到大的順序排列起來；
（3）若用a1b1，a2b2，…，anbn表示n個乘積，其中a1，a2，a3，…，an，b1，b2，b3，…，bn為正數(shù)．試由（1）、（2）猜測一個一般性的結(jié)論．（不要求證明）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

閱讀下列材料：
一般地，n個相同的因數(shù)a相乘
a•a…a
n個
記為an，記為an．如2×2×2=23=8，此時，3叫做以2為底8的對數(shù)，記為log28（即log28=3）．一般地，若an=b（a＞0且a≠1，b＞0），則n叫做以a為底b的對數(shù)，記為logab（即logab=n）．如34=81，則4叫做以3為底81的對數(shù)，記為log381（即log381=4）．
（1）計算以下各對數(shù)的值：
log24=
 
，log216=
 
，log264=
 
．
（2）觀察（1）中三數(shù)4、16、64之間滿足怎樣的關(guān)系式，log24、log216、log264之間又滿足怎樣的關(guān)系式；
（3）由（2）的結(jié)果，你能歸納出一個一般性的結(jié)論嗎？
logaM+logaN=
 
；（a＞0且a≠1，M＞0，N＞0）
（4）根據(jù)冪的運算法則：an•am=an+m以及對數(shù)的含義證明上述結(jié)論．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若正整數(shù)a、b、c滿足方程a2+b2=c2，則稱這一組正整數(shù)（a、b、c）為“商高數(shù)”，
下面列舉五組“商高數(shù)”：（3，4，5），（5，12，13），（6，8，10），（7，24，25），（12，16，20），
注意這五組“商高數(shù)”的結(jié)構(gòu)有如下規(guī)律：
4=2×2×1
3=22-12
5=22+12
，
12=2×3×2
5=32-22
13=32+22
，
6=2×3×1
8=32-12
10=32+12
，
24=2×4×3
7=42-32
25=42+32
，
16=2×4×2
12=42-22
20=42+22

根據(jù)以上規(guī)律，回答以下問題：
（1）商高數(shù)的三個數(shù)中，有幾個偶數(shù)，幾個奇數(shù)？
（2）寫出各數(shù)都大于30的兩組商高數(shù)；
（3）用兩個正整數(shù)m、n（m＞n）表示一組商高數(shù)，并證明你的結(jié)論．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

先閱讀下列材料，再解答后面的問題．
材料：一般地，n個相同因數(shù)相乘，
a•a…a
n
 記為an，如23=8，此時3叫做以2為底8的對數(shù)，記為log28（即log28=3）
一般地，若an=b（a＞0且a≠1，b＞0），則n叫做以a為底b的對數(shù)，記為logab（即logab=n）．如34=81，4叫做以3為底81的對數(shù)，記為log381=4．
問題（Ⅰ）計算以下各對數(shù)的值：log24=
2
2
；log216=
4
4
；log264=
6
6
．
（2）觀察（Ⅰ）中三數(shù)4、16、64之間滿足怎樣的關(guān)系？log24、log216、log264之間又滿足怎樣的關(guān)系？
（3）由（2）的結(jié)果，你能歸納出一個一般性的結(jié)論嗎？
logaM+logaN=
logaMN
logaMN
（a＞0，且a≠1，M＞0，N＞0）
根據(jù)冪的運算法則am•an=am+n以及對數(shù)的含義證明上述結(jié)論．

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