已知一直角三角形三邊的長分別為x，3，4，則x的值為


  1. A.
    5
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    5或數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式
C
分析：在直角三角形中利用勾股定理求第三邊長時，要分清哪是斜邊哪是直角邊．
解答：當(dāng)x是直角邊時，
由勾股定理得：x==，
當(dāng)x是斜邊時，
由勾股定理得：x==5．
故選C．
點評：本題考查了勾股定理的應(yīng)用，解題時要分兩種情況討論，體現(xiàn)了分類討論的數(shù)學(xué)思想．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知一直角三角形兩邊的長分別是3cm和4cm，則第三邊的長為（　　）cm．
A、5
B、5和
7
C、
7
D、不能確定

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

7、已知一直角三角形的木版，三邊的平方和為1800cm2，則斜邊長為（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知一直角三角形三邊的長分別為x，3，4，則x的值為（　　）
A、5
B、
7
C、5或
7
D、5
7

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知一直角三角形的兩邊長為3、4，則這個三角形的第三邊的長度為
 
．

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