已知A、B兩點在數(shù)軸上分別表示的數(shù)為m、n.
(1)對照數(shù)軸填寫下表:
m 3 -3 -3 -3 2 -1.5
n 1 0 1 -1 -3 -1.5
A、B兩點的距離 2 3 4 2 5 0
(2)若A、B兩點的距離記為d,試問d與m、n有何數(shù)量關(guān)系?并用文字描述出來:
(3)若已知A、B兩點在數(shù)軸上分別表示的數(shù)為x和-1,則A、B兩點的距離d可表示為d:|x+1|,若d=3,求x.
分析:(1)數(shù)軸上兩點間的距離d等于表示兩點數(shù)之差的絕對值,即d=|m-n|;
(2)根據(jù)(1)得出的結(jié)論列出含絕對值的一元一次方程,利用絕對值的代數(shù)意義化簡即可求出x的值.
解答:解:(1)d=|m-n|,文字描述為:數(shù)軸上兩點間的距離d等于表示兩點數(shù)之差的絕對值;
(2)根據(jù)題意得:|x+1|=3,
可得x+1=3或x+1=-3,
解得:x=2或-4.
點評:此題考查了數(shù)軸,弄清題意是解本題的關(guān)鍵.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知A、B兩點在數(shù)軸上表示的數(shù)為a和b,M、N均為數(shù)軸上的點,且OA<OB.
(1)若A、B的位置如圖所示,試化簡:|a|-|b|+|a+b|+|a-b|.精英家教網(wǎng)
(2)如圖,若|a|+|b|=8.9,MN=3,求圖中以A、N、O、M、B這5個點為端點的所有線段長度的和;精英家教網(wǎng)
(3)如圖,M為AB中點,N為OA中點,且MN=2AB-15,a=-3,若點P為數(shù)軸上一點,且PA=
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AB,試求點P所對應(yīng)的數(shù)為多少?精英家教網(wǎng)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知A,B兩點在數(shù)軸上,點A表示的數(shù)為-10,OB=3OA,點M以每秒3個單位長度的速度從點A向右運動.點N以每秒2個單位長度的速度從點O向右運動(點M、點N同時出發(fā))
(1)數(shù)軸上點B對應(yīng)的數(shù)是
30
30

(2)經(jīng)過幾秒,點M、點N分別到原點O的距離相等?
(3)當(dāng)點M運動到什么位置時,恰好使AM=2BN?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知A、B兩點在數(shù)軸上表示的數(shù)為a和b,M、N均為數(shù)軸上的點,且OA<OB.

(1)若A、B的位置如圖l所示,試化簡: -++

(2)如圖2,若+=8.9,MN=3,求圖中以A、N、O、M、B這5個點為端點的所

有線段長度的和;

 (3)如圖3,M為AB中點,N為OA中點,且MN=2AB-15,a=-3,若點P為數(shù)軸上一點,且PA=AB,試求點P所對應(yīng)的數(shù)為多少?

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011年湖北省武漢市青山區(qū)初一上學(xué)期數(shù)學(xué)期末考試數(shù)學(xué)卷 題型:解答題

已知A、B兩點在數(shù)軸上表示的數(shù)為a和b,M、N均為數(shù)軸上的點,且OA<OB.
(1)若A、B的位置如圖l所示,試化簡: -++

(2)如圖2,若+=8.9,MN=3,求圖中以A、N、O、M、B這5個點為端點的所
有線段長度的和;

(3)如圖3,M為AB中點,N為OA中點,且MN=2AB-15,a=-3,若點P為數(shù)軸上一點,且PA=AB,試求點P所對應(yīng)的數(shù)為多少?

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