現(xiàn)將連續(xù)自然數(shù)1至2009按圖中的方式排列成一個長方形隊列,再用正方形任意框出16個數(shù).

(1)設(shè)任意一個這樣的正方形框中的最小數(shù)為n,請用n的代數(shù)式表示該框中的16個數(shù),然后填入右表中相應(yīng)的空格處,并求出這16個數(shù)中的最小數(shù)和最大數(shù),然后填入右表中相應(yīng)的空格處,并求出這16個數(shù)的和.
(n的代數(shù)式表示)
(2)在圖中,要使一個正方形框出的16個數(shù)之和和分別等于832、2000、2008是否可能?若不可能,請說明理由;若可能,請求出該正方形框出的16個數(shù)中的最小數(shù)和最大數(shù).

解:(1)由已知,假設(shè)一下16個數(shù)
1 2 3 4
8 9 10 11
15 16 17 18
22 23 24 25可得:
n n+1 n+2 n+3
n+7 n+1+7 n+2+7 n+3+7
n+7+7 n+1+7+7 n+2+7+7 n+3+7+7
n+7+7+7 n+1+7+7+7 n+2+7+7+7 n+3+7+7+7
所以這16個的和=16n+192=16(n+12);

(2)設(shè)16(n+12)=832
n=40,
故存在最小為40,最大40+24=64,經(jīng)檢驗,832不存在;
16(n+12)=2000
n=113,
故存在最小為113,最大為137,
16(n+12)=2008
n=113.5,
故不存在.
分析:(1)由已知,通過觀察得出:左右每個數(shù)比前面一個數(shù)都大1,上下每個數(shù)都比上面一個數(shù)都大7,因此設(shè)最小數(shù)為n,則根據(jù)以上規(guī)律可寫出其它15個數(shù).然后求和.
(2)由(1)求得的和的代數(shù)式,試求n是整數(shù)則可能,否則不可能.
點評:此題考查了學(xué)生觀察歸納找出規(guī)律的能力,關(guān)鍵是通過觀察找出各數(shù)間的關(guān)系.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

25、現(xiàn)將連續(xù)自然數(shù)1至2009按圖中的方式排列成一個長方形隊列,再用正方形任意框出16個數(shù).

(1)設(shè)任意一個這樣的正方形框中的最小數(shù)為n,請用n的代數(shù)式表示該框中的16個數(shù),然后填入右表中相應(yīng)的空格處,并求出這16個數(shù)中的最小數(shù)
n
和最大數(shù)
n+24
,然后填入右表中相應(yīng)的空格處,并求出這16個數(shù)的和
16(n+12)
.(用n的代數(shù)式表示)
(2)在圖中,要使一個正方形框出的16個數(shù)之和和分別等于832、2000、2008是否可能?若不可能,請說明理由;若可能,請求出該正方形框出的16個數(shù)中的最小數(shù)和最大數(shù).
(3)計算出該長方形隊列中,共可框出多少個這樣不同的正方形框.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

23、現(xiàn)將連續(xù)自然數(shù)1至2009按圖中的方式排列成一個長方形隊列,再用正方形任意框出16個數(shù).

(1)設(shè)任意一個這樣的正方形框中的最小數(shù)為n,請用n的代數(shù)式表示該框中的16個數(shù),然后填入右表中相應(yīng)的空格處,并求出這16個數(shù)中的最小數(shù)和最大數(shù),然后填入右表中相應(yīng)的空格處,并求出這16個數(shù)的和.
(n的代數(shù)式表示)
(2)在圖中,要使一個正方形框出的16個數(shù)之和和分別等于832、2000、2008是否可能?若不可能,請說明理由;若可能,請求出該正方形框出的16個數(shù)中的最小數(shù)和最大數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

15、現(xiàn)將連續(xù)自然數(shù)1至2009按圖中的方式排列成一個長方形隊列,再用正方形任意框出四行四列16個數(shù):
(1)設(shè)任意一個這樣的正方形框中的最小數(shù)為n,則這16個數(shù)的和為
16n+192
(用n的代數(shù)式表示);
(2)若一個正方形框出的16個數(shù)之和等于2000,則該正方形框出的16個數(shù)中的最小數(shù)和最大數(shù)之和為
250

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下面是2006年12月的日歷,仔細觀察,你能發(fā)現(xiàn)其中有何規(guī)律嗎?
(1)現(xiàn)任意圈出一豎列上相鄰的三個數(shù),設(shè)中間的一個為a,則用含a的代數(shù)式表示這三個數(shù)(從小到大排列)分別是
a-7,a,a+7
a-7,a,a+7

(2)用正方形任意框出4個數(shù),設(shè)最小的一個為a,則這4個數(shù)的和為
4a+16
4a+16

(3)現(xiàn)將連續(xù)自然數(shù)1至2008按圖中的方式排成一個長方形陣列,用一個正方形框出16個數(shù),如圖
①圖中框出的這16個數(shù)的和為
352
352
;
②圖中要使一個正方形框出的16個數(shù)之和分別等于2000,2006,是否可能?若不可能,試說明理由;若有可能,請求出該正方形框出的16個數(shù)中的最小數(shù)和最大數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)將連續(xù)自然數(shù)1至2009按圖中的方式排列成一個長方形隊列,再用正方形任意框出16個數(shù).

設(shè)任意一個這樣的正方形框中的最小數(shù)為n,請用n的代數(shù)式表示該框中的16個數(shù),然后填入右表中相應(yīng)的空格處,并求出這16個數(shù)中的最小數(shù)和最大數(shù),然后填入右表中相應(yīng)的空格處,并求出這16個數(shù)的和.(用n的代數(shù)式表示)

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