【題目】矩形的長(zhǎng)和寬分別是4cm, 3cm ，如果將長(zhǎng)和寬都增加x cm ，那么面積增加ycm2

(1)求y與x之間的關(guān)系式.

（2）求當(dāng)邊長(zhǎng)增加多少時(shí)，面積增加8 cm2 .

【答案】（1）y=(4+x)(3+x)-12=x2+7x;(2)邊長(zhǎng)增加1cm時(shí)，面積增加8 cm２．

【解析】

（1）根據(jù)題意，借助于矩形面積，直接解答；

（2）在（1）中，把y=8代入即可解答．

解：（1）由題意可得：（4+x）（3+x）-3×4=y，

化簡(jiǎn)得：y=x2+7x；

（2）把y=8代入解析式y=x2+7x中得：x2+7x-8=0，

解之得：x1=1，x2=-8（舍去）．

∴當(dāng)邊長(zhǎng)增加1cm時(shí)，面積增加8cm2

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知∠1與∠2是對(duì)頂角，且∠1與∠2互為補(bǔ)角，那么∠1=______°．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】小明和小慧兩位同學(xué)在數(shù)學(xué)活動(dòng)課中，把長(zhǎng)為30cm，寬為10cm的長(zhǎng)方形白紙條粘合起來，小明按如圖甲所示的方法粘合起來得到長(zhǎng)方形ABCD，粘合部分的長(zhǎng)度為6cm，小慧按如圖乙所示的方法粘合起來得到長(zhǎng)方形A1B1C1D1，黏合部分的長(zhǎng)度為4cm．若長(zhǎng)為30cm，寬為10cm的長(zhǎng)方形白紙條共有100張，則小明應(yīng)分配到 張長(zhǎng)方形白紙條，才能使小明和小慧按各自要求黏合起來的長(zhǎng)方形面積相等（要求100張長(zhǎng)方形白紙條全部用完）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖1，直線，與x軸、y軸分別交于點(diǎn)A、C，以AC為對(duì)角線作矩形OABC，點(diǎn)P、Q分別為射線OC、射線AC上的動(dòng)點(diǎn)，且有AQ=2CP, 連結(jié)PQ，設(shè)點(diǎn)P的坐標(biāo)為P（0，t）.

（1）求點(diǎn)B的坐標(biāo).

（2）若t=1時(shí)，連接BQ，求△ABQ的面積.

（3）如圖2，以PQ為直徑作⊙I，記⊙I與射線AC的另一個(gè)交點(diǎn)為E.

① 若，求此時(shí)t的值.

② 若圓心I在△ABC內(nèi)部（不包含邊上），則此時(shí)t的取值范圍為 .（直接寫出答案）

圖1 圖2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知平面直角坐標(biāo)系中有一點(diǎn)M(m-1，2m+3)，且點(diǎn)M到x軸的距離為1，求M的坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，正方形ABCD的邊長(zhǎng)為3，以頂點(diǎn)A為原點(diǎn)，且有一組鄰邊與坐標(biāo)軸重合，求出正方形ABCD各個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo).

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】收集數(shù)據(jù)常用的方法有 、 、查閱資料等．調(diào)查又分為 調(diào)查、 調(diào)查和抽樣調(diào)查等．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在矩形ABCD中，對(duì)角線AC，BD相交于點(diǎn)O，E是CD的中點(diǎn)，連接OE，過點(diǎn)C作CF∥BD交線段OE的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F，連接DF．求證：
（1）OD=CF；
（2）四邊形ODFC是菱形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】x，y表示兩個(gè)數(shù)，規(guī)定新運(yùn)算“※”及“△”如下：x※y=5x+4y，x△y=8xy，求（3※4）△6的值．

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同步練習(xí)冊(cè)答案