某市為了更好地加強(qiáng)城市建設(shè)，實(shí)現(xiàn)美麗夢想，就社會(huì)熱點(diǎn)問題廣泛征求市民意見，方式是發(fā)放調(diào)查表：要求每位被調(diào)查人員寫一個(gè)最關(guān)心的有關(guān)城市建設(shè)問題的建議，經(jīng)統(tǒng)計(jì)整理繪制出（a），（b）兩幅不完整統(tǒng)計(jì)圖，請根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息解答下列問題：

（1）本次上交調(diào)查表的總?cè)藬?shù)為多少？
（2）求關(guān)心“道路交通”部分的人數(shù)，并補(bǔ)充完整條形統(tǒng)計(jì)圖．
解：（1）根據(jù)題意意得：
900÷30%=3000（人），
答：本次上交調(diào)查表的總?cè)藬?shù)為3000人。
（2）關(guān)心“道路交通”部分的人數(shù)所占的百分比是：
，
則關(guān)心“道路交通”部分的人數(shù)是：3000×20%=600（人）。
補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖如下：
 
（1）根據(jù)環(huán)境保護(hù)所占的百分比和環(huán)境保護(hù)的人數(shù)，即可求出總?cè)藬?shù)。
（2）用整體1減去其它所占的百分比，求出關(guān)心“道路交通”部分的人數(shù)所占的百分比，再乘以總?cè)藬?shù)，即可得出關(guān)心“道路交通”部分的人數(shù)，從而補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

樂山大佛景區(qū)2013年5月份某周的最高氣溫（單位：0C）分別為：29，31，23，26，29，29。這組數(shù)據(jù)的極差為【   】
A．29　　   B．28　  　C．8　　   D．6

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

為了貫徹落實(shí)國家關(guān)于增強(qiáng)青少年體質(zhì)的計(jì)劃，重慶市全面實(shí)施了義務(wù)教育階段中小學(xué)學(xué)生“飲用奶計(jì)劃”的營養(yǎng)工程。某牛奶供應(yīng)商擬提供A（原味）、B（草莓味）、C（核桃味）、D（菠蘿味）、E（香橙味）等五種口味的學(xué)生奶供學(xué)生選擇（所有學(xué)生奶盒形狀、大小相同），為了了解對(duì)學(xué)生奶口味的喜好情況，某初級(jí)中學(xué)九年級(jí)（1）班張老師對(duì)全班同學(xué)進(jìn)行了調(diào)查統(tǒng)計(jì)，制成了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖：

（1）該班五種口味的學(xué)生奶的喜好人數(shù)組成一組統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，直接寫出這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)，并將折線統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；
（2）在進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計(jì)的第二天，張老師為班上每位同學(xué)發(fā)放一盒學(xué)生奶。喜好B味的小明和喜好C味的小剛等四位同學(xué)最后領(lǐng)取。剩余的學(xué)生奶放在同一紙箱里，分別有B味2盒，C味和D味各1盒，張老師從該紙箱里隨機(jī)取出兩盒學(xué)生奶。請你用列表法或畫樹狀圖的方法，求出這兩盒學(xué)生奶是小明和小剛喜好的學(xué)生奶的概率。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

從某校九年級(jí)中隨機(jī)抽取若干名學(xué)生進(jìn)行體能測試，成績記為1分，2分，3分，4分，5分．將測量的結(jié)果制成如圖所示的扇形統(tǒng)計(jì)圖和條形統(tǒng)計(jì)圖，根據(jù)圖中提供的信息，這些學(xué)生分?jǐn)?shù)的中位數(shù)是
A．1B．2 C．3 D．4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

垃圾的分類處理與回收利用，可以減少污染，節(jié)省資源．某城市環(huán)保部門為了提高宣傳實(shí)效，抽樣調(diào)查了部分居民小區(qū)一段時(shí)間內(nèi)生活垃圾的分類情況，其相關(guān)信息如下：


根據(jù)圖表解答下列問題：
（1）請將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；
（2）在抽樣數(shù)據(jù)中，產(chǎn)生的有害垃圾共　   　噸；
（3）調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在可回收物中塑料類垃圾占，每回收1噸塑料類垃圾可獲得0.7噸二級(jí)原料．假設(shè)該城市每月產(chǎn)生的生活垃圾為5 000噸，且全部分類處理，那么每月回收的塑料類垃圾可以獲得多少噸二級(jí)原料？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

實(shí)施新課改以來，某班學(xué)生經(jīng)常采用“小組合作學(xué)習(xí)”的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)委員小兵每周對(duì)各小組合作學(xué)習(xí)的情況進(jìn)行了綜合評(píng)分．下表是其中一周的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)：
組 別
1
2
3
4
5
6
7
分 值
90
95
90
88
90
92
85
這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)和眾數(shù)分別是【   】
A．88，90       B．90，90      C．88，95       D．90，95

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

有一組數(shù)據(jù)：2，5，7，2，3，3，6，下列結(jié)論錯(cuò)誤的是【   】
A．平均數(shù)為4B．中位數(shù)為3C．眾數(shù)為2D．極差是5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

在對(duì)全市初中生進(jìn)行的體質(zhì)健康測試中，青少年體質(zhì)研究中心隨機(jī)抽取的10名學(xué)生的坐位體前屈的成績（單位：厘米）如下：
11.2，10.5，11.4，10.2，11.4，11.4，11.2，9.5，12.0，10.2
（1）通過計(jì)算，樣本數(shù)據(jù)（10名學(xué)生的成績）的平均數(shù)是10.9，中位數(shù)是　   　，眾數(shù)是　   　；
（2）一個(gè)學(xué)生的成績是11.3厘米，你認(rèn)為他的成績?nèi)绾�？說明理由；
（3）研究中心確定了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)成績，等于或大于這個(gè)成績的學(xué)生該項(xiàng)素質(zhì)被評(píng)定為“優(yōu)秀”等級(jí)，如果全市有一半左右的學(xué)生能夠達(dá)到“優(yōu)秀”等級(jí)，你認(rèn)為標(biāo)準(zhǔn)成績定為多少？說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

我市自從去年九月實(shí)施高中新課程改革以來，高中學(xué)生在課堂上的“自主學(xué)習(xí)、合作交流”能力有了很大提高．張老師為了了解所教班級(jí)學(xué)生的“自主學(xué)習(xí)、合作交流”的具體情況，對(duì)該班部分學(xué)生進(jìn)行了為期一個(gè)月的跟蹤調(diào)查，并將調(diào)查結(jié)果分成四類，A：特別好；B：好；C：一般；D：較差，且將調(diào)查結(jié)果繪制成以下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖．請你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖解答下列問題：

（1）本次調(diào)查中，張老師一共調(diào)查了　 　名學(xué)生，其中C類女生有　 　名；
（2）請將上面的條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；
（3）為了共同進(jìn)步，張老師想從被調(diào)查的A類和D類學(xué)生中分別選取一位同學(xué)進(jìn)行“一幫一”互助學(xué)習(xí)，請用列表法或畫樹狀圖的方法求出所選兩位同學(xué)恰好是一位男同學(xué)和一位女同學(xué)的概率．

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同步練習(xí)冊答案