【題目】海靜中學開展以“我最喜愛的職業(yè)”為主題的調查活動，圍繞“在演員、教師、醫(yī)生、律師、公務員共五類職業(yè)中，你最喜愛哪一類？（必選且只選一類）”的問題，在全校范圍內隨機抽取部分學生進行問卷調查，將調查結果整理后繪制成如圖所示的不完整的統(tǒng)計圖，請你根據(jù)圖中提供的信息回答下列問題：

（1）本次調查共抽取了多少名學生？

（2）求在被調查的學生中，最喜愛教師職業(yè)的人數(shù)，并補全條形統(tǒng)計圖；

（3）若海靜中學共有1500名學生，請你估計該中學最喜愛律師職業(yè)的學生有多少名？

【答案】（1）60；（2）9，圖形見解析；（3）150.

【解析】

試題分析：（1）用演員人數(shù)除以演員所占百分比可得到共抽取了學生總數(shù)；（2）用總數(shù)減去其他的人數(shù)可得出教師職業(yè)的人數(shù)，再補全統(tǒng)計圖；（3）利用調查學生中最喜愛律師職業(yè)的學生百分比可求出該中學中的相應人數(shù)．

試題解析：（1）12÷20%=60，答：共調查了60名學生．（2）60﹣12﹣9﹣6﹣24=9，答：最喜愛的教師職業(yè)人數(shù)為9人．如圖所示：

（3）（名）答：該中學最喜愛律師職業(yè)的學生有150名．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】國務院辦公廳2015年3月16日發(fā)布了《中國足球改革的總體方案》，這是中國足球歷史上的重大改革．為了進一步普及足球知識，傳播足球文化，我市舉行了“足球進校園”知識競賽活動，為了解足球知識的普及情況，隨機抽取了部分獲獎情況進行整理，得到下列不完整的統(tǒng)計圖表：

獲獎等次

頻數(shù)

頻率

一等獎

10

0.05

二等獎

20

0.10

三等獎

30

b

優(yōu)勝獎

a

0.30

鼓勵獎

80

0.40

請根據(jù)所給信息，解答下列問題：

（1）a= ，b= ，且補全頻數(shù)分布直方圖；

（2）若用扇形統(tǒng)計圖來描述獲獎分布情況，問獲得優(yōu)勝獎對應的扇形圓心角的度數(shù)是多少？

（3）在這次競賽中，甲、乙、丙、丁四位同學都獲得一等獎，若從這四位同學中隨機選取兩位同學代表我市參加上一級競賽，請用樹狀圖或列表的方法，計算恰好選中甲、乙二人的概率．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，網格線的交點叫格點，格點是的邊上的一點(請利用網格作圖，保留作圖痕跡).

（1）過點畫的垂線，交于點；

（2）線段 的長度是點O到PC的距離；

（3）的理由是 ；

（4）過點C畫的平行線；

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】我市某中學決定在學生中開展丟沙包、打籃球、跳大繩和踢毽球四種項目的活動，為了解學生對四種項目的喜歡情況，隨機調查了該校m名學生最喜歡的一種項目（每名學生必選且只能選擇四種活動項目的一種），并將調查結果繪制成如下的不完整的統(tǒng)計圖表：

學生最喜歡的活動項目的人數(shù)統(tǒng)計表

項目

學生數(shù)（名）

百分比

丟沙包

20

10%

打籃球

60

p%

跳大繩

n

40%

踢毽球

40

20%

根據(jù)圖表中提供的信息，解答下列問題：

（1）m= ，n= ，p= ；

（2）請根據(jù)以上信息直接補全條形統(tǒng)計圖；

（3）根據(jù)抽樣調查結果，請你估計該校2000名學生中有多少名學生最喜歡跳大繩．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】清代·袁牧的一首詩《苔》中的詩句：“白日不到處，青春恰自來.苔花如米小，也學牡丹開.”若苔花的花粉直徑約為0.0000084米，則數(shù)據(jù)0.0000084用科學記數(shù)法表示為（ ）

A.8.4×10-5B.8.4×10-6C.84×10-7D.8.4×106

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】點A（﹣2，a）和點B（b，﹣5）關于x軸對稱，則a+b=_____．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】點P（2，﹣1）關于原點的對稱點坐標為P′（m，1），則m= ．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】兩條相交直線與另一條直線在同一平面，它們的交點個數(shù)是（ ）
A.1
B.2
C.3或2
D.1或2或3

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖1，在平面直角坐標系中，△ABC的頂點A(－3，0)、B(0，3)，AD⊥BC交BC于D點，交y軸正半軸于點E(0，t)

（1）當t＝1時，求C點的坐標；

（2）如圖2，求∠ADO的度數(shù)；

（3）如圖3，已知點P(0，2)，若PQ⊥PC，PQ＝PC，求Q的坐標(用含t的式子表示)．

圖1 圖2 圖3

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