【題目】如圖,網(wǎng)格線的交點(diǎn)叫格點(diǎn),格點(diǎn)是的邊上的一點(diǎn)(請利用網(wǎng)格作圖,保留作圖痕跡).
(1)過點(diǎn)畫的垂線,交于點(diǎn);
(2)線段 的長度是點(diǎn)O到PC的距離;
(3)的理由是 ;
(4)過點(diǎn)C畫的平行線;
【答案】(1)見解析;(2)OP;(3)垂線段最短;(4)見解析
【解析】試題分析:(1)先以點(diǎn)P為圓心,以任意長為半徑畫弧,與OB交于兩點(diǎn),然后再分別以這兩點(diǎn)為圓心,作弧在OB兩側(cè)交于兩點(diǎn),過這兩點(diǎn)作直線即可;
(2)根據(jù)點(diǎn)到直線的距離的概念即可得;
(3)根據(jù)垂線段最短即可得;
(4)根據(jù)“同位角相等,兩直線平行”作∠BOA的同位角即可得.
試題解析:(1)如圖所示:PC即為所求作的;
(2)根據(jù)點(diǎn)到直線的距離的定義可知線段OP的長度是點(diǎn)O到PC的距離,
故答案為:OP;
(3)PC<OC的理由是垂線段最短,
故答案為:垂線段最短;
(4)如圖所示.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(2016山東濰坊第23題)旅游公司在景區(qū)內(nèi)配置了50輛觀光車共游客租賃使用,假定每輛觀光車一天內(nèi)最多只能出租一次,且每輛車的日租金x(元)是5的倍數(shù).發(fā)現(xiàn)每天的營運(yùn)規(guī)律如下:當(dāng)x不超過100元時,觀光車能全部租出;當(dāng)x超過100元時,每輛車的日租金每增加5元,租出去的觀光車就會減少1輛.已知所有觀光車每天的管理費(fèi)是1100元.
(1)優(yōu)惠活動期間,為使觀光車全部租出且每天的凈收入為正,則每輛車的日租金至少應(yīng)為多少元?(注:凈收入=租車收入﹣管理費(fèi))
(2)當(dāng)每輛車的日租金為多少元時,每天的凈收入最多?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】拋物線y=﹣2x2向左平移1個單位,再向下平移3個單位,則平移后的拋物線的解析式為( )
A.y=﹣2(x+1)2+3
B.y=﹣2(x+1)2﹣3
C.y=﹣2(x﹣1)2﹣3
D.y=﹣2(x﹣1)2+3
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在△ABC中,已知AD是角平分線,∠B=66°,∠C=54°.
(1)求∠ADB的度數(shù);
(2)若DE⊥AC于點(diǎn)E,求∠ADE的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】拋物線y=(x-2)2+1的頂點(diǎn)坐標(biāo)是( )
A. (2,1) B. (-2,1) C. (2,-1) D. (-2,-1)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一個不透明的布袋中裝有三個小球,小球上分別標(biāo)有數(shù)字﹣1、0、2,它們除了數(shù)字不同外,其他都完全相同.
(1)隨機(jī)地從布袋中摸出一個小球,則摸出的球?yàn)闃?biāo)有數(shù)字2的小球的概率為 ;
(2)小麗先從布袋中隨機(jī)摸出一個小球,記下數(shù)字作為平面直角坐標(biāo)系內(nèi)點(diǎn)M的橫坐標(biāo).再將此球放回、攪勻,然后由小華再從布袋中隨機(jī)摸出一個小球,記下數(shù)字作為平面直角坐標(biāo)系內(nèi)點(diǎn)M的縱坐標(biāo),請用樹狀圖或表格列出點(diǎn)M所有可能的坐標(biāo),并求出點(diǎn)M落在如圖所示的正方形網(wǎng)格內(nèi)(包括邊界)的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】海靜中學(xué)開展以“我最喜愛的職業(yè)”為主題的調(diào)查活動,圍繞“在演員、教師、醫(yī)生、律師、公務(wù)員共五類職業(yè)中,你最喜愛哪一類?(必選且只選一類)”的問題,在全校范圍內(nèi)隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,將調(diào)查結(jié)果整理后繪制成如圖所示的不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請你根據(jù)圖中提供的信息回答下列問題:
(1)本次調(diào)查共抽取了多少名學(xué)生?
(2)求在被調(diào)查的學(xué)生中,最喜愛教師職業(yè)的人數(shù),并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)若海靜中學(xué)共有1500名學(xué)生,請你估計(jì)該中學(xué)最喜愛律師職業(yè)的學(xué)生有多少名?
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