我縣初中某校為應(yīng)對(duì)體育中考,積極組織全體九年級(jí)學(xué)生進(jìn)行體育訓(xùn)練,為了解九年級(jí)學(xué)生體育訓(xùn)練情況,以九年級(jí)(1)班學(xué)生體育測(cè)試成績(jī)?yōu)闃颖荆碅、B、C、D四個(gè)等級(jí)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制成如下統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你結(jié)合圖中所給信息解答下列問題:

(說明:A級(jí):90分-100分;B級(jí):75分-89分;C級(jí):60分-74分;D級(jí):60分以下)
(1)請(qǐng)把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(2)樣本中D級(jí)的學(xué)生人數(shù)占全班學(xué)一人數(shù)的百分比是______;
(3)扇形統(tǒng)計(jì)圖中A級(jí)所在的扇形的圓心角度數(shù)是______;
(4)若該校九年級(jí)有500名學(xué)生,請(qǐng)你用此樣本估計(jì)體育測(cè)試中A級(jí)和B級(jí)的學(xué)生人數(shù)約為多少人?

解:(1)總?cè)藬?shù)是:10÷20%=50(人),
則D組的人數(shù)是:50(1-46%-20%-24%)=5,

(2)D級(jí)的學(xué)生人數(shù)占全班學(xué)一人數(shù)的百分比是:1-46%-20%-24%=10%;
(3)中A級(jí)所在的扇形的圓心角度數(shù)是360×20%=72°;
(4)A級(jí)的人數(shù):500×20%=100(人),
B級(jí)的人數(shù):500×46%=230(人).
分析:(1)根據(jù)A組有10人,占20%,即可求得總?cè)藬?shù);
(2)首先求得D組的人數(shù),即可作出統(tǒng)計(jì)圖;
(3)利用360°,乘以A組所占的百分比即可求解;
(4)利用總?cè)藬?shù)乘以各組所占的百分比即可求解.
點(diǎn)評(píng):本題考查的是條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖的綜合運(yùn)用,讀懂統(tǒng)計(jì)圖,從不同的統(tǒng)計(jì)圖中得到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵.條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的數(shù)據(jù);扇形統(tǒng)計(jì)圖直接反映部分占總體的百分比大。
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某校為選拔參加2005年全國(guó)初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽的選手,進(jìn)行了集體培訓(xùn).在集訓(xùn)期間進(jìn)行了10次測(cè)試,假設(shè)其中兩位同學(xué)的測(cè)試成績(jī)?nèi)缦旅娴膱D表所示:
精英家教網(wǎng)
85 95 94 96 94 85 92 95 99 95
80 99 100 99 90 82 81 80 90 99
(1)根據(jù)圖表中所示的信息填寫下表:
類別
信息
平均數(shù) 眾數(shù) 中位數(shù) 方差
93 95 18.8
90 90 68.8
(2)這兩位同學(xué)的測(cè)試成績(jī)各有什么特點(diǎn)?(從不同的角度分別說出一條即可)
(3)為了使參賽選手取得好成績(jī),應(yīng)選誰參加比賽?為什么?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某校為了解九年級(jí)學(xué)生4月底進(jìn)行的體育測(cè)試成績(jī)情況,以九年級(jí)(1)班學(xué)生的體育測(cè)試成績(jī)?yōu)闃颖,按A,B,C,D四個(gè)等級(jí)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制成如下兩幅統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你結(jié)合圖中所給信息解答下列問題:
(1)求出D級(jí)學(xué)生的人數(shù)占全班總?cè)藬?shù)的百分比;
(2)求出扇形統(tǒng)計(jì)圖中C級(jí)所在的扇形圓心角的度數(shù);
(3)若該校九年級(jí)學(xué)生共有800人,請(qǐng)你估計(jì)這次考試中A級(jí)和B級(jí)的學(xué)生共有多少人?
(說明:A級(jí):25分~30分;B級(jí):20分~25分;C級(jí):15分精英家教網(wǎng)~20分;D級(jí):15分以下)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•青浦區(qū)二模)某校為了解全校3200名學(xué)生對(duì)課外活動(dòng)體育活動(dòng)體育項(xiàng)目喜愛程度,就“我最喜愛的課外活動(dòng)體育項(xiàng)目”從足球、籃球、乒乓球、羽毛球和其它五個(gè)類別對(duì)部分學(xué)生進(jìn)行了抽樣調(diào)查(每位同學(xué)僅選一項(xiàng)),并根據(jù)調(diào)查結(jié)果制作了不完整的頻數(shù)分布表和條形圖:
類別 頻數(shù)
(最喜愛人數(shù))
頻率
足球 a 0.26
籃球 0.37
乒乓球 b
羽毛球 c
其它 0.05
根據(jù)以上圖表中提供的信息,回答下列問題:
(1)本次共抽樣調(diào)查了
400
400
 名學(xué)生;
(2)圖表中a=
104
104
,b=
0.2
0.2
,c=
48
48

(3)根據(jù)本次抽樣調(diào)查,試估計(jì)該校3200名學(xué)生中“最喜愛籃球項(xiàng)目”的學(xué)生有多少人?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

我縣初中某校為應(yīng)對(duì)體育中考,積極組織全體九年級(jí)學(xué)生進(jìn)行體育訓(xùn)練,為了解九年級(jí)學(xué)生體育訓(xùn)練情況,以九年級(jí)(1)班學(xué)生體育測(cè)試成績(jī)?yōu)闃颖荆碅、B、C、D四個(gè)等級(jí)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制成如下統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你結(jié)合圖中所給信息解答下列問題:

(說明:A級(jí):90分-100分;B級(jí):75分-89分;C級(jí):60分-74分;D級(jí):60分以下)
(1)請(qǐng)把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(2)樣本中D級(jí)的學(xué)生人數(shù)占全班學(xué)一人數(shù)的百分比是
10%
10%
;
(3)扇形統(tǒng)計(jì)圖中A級(jí)所在的扇形的圓心角度數(shù)是
72°
72°
;
(4)若該校九年級(jí)有500名學(xué)生,請(qǐng)你用此樣本估計(jì)體育測(cè)試中A級(jí)和B級(jí)的學(xué)生人數(shù)約為多少人?

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