如圖,某大樓的頂部樹有一塊廣告牌CD,小明在山坡的坡腳A處測(cè)得廣告牌

底部D的仰角為60°.沿坡面AB向上走到B處測(cè)得廣告牌頂部C的仰角為45°,已知山坡AB的坡度

,AB=10米,AE=15米.

(1)、求點(diǎn)B距水平面AE的高度BH;

(2)、求廣告牌CD的高度.(測(cè)角器的高度忽略不計(jì),結(jié)果精確到0.1米.參考數(shù)據(jù):

練習(xí)冊(cè)系列答案
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如圖,在△ABC中,∠C=90°,∠B=30°.

(1)作∠CAB的平分線,交BC邊于點(diǎn)D(用尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不要求寫作法和證明);

(2)求S△ACD:S△ABC的值.

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是3的倒數(shù),則等于( )

A. B. C. D.

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下列方程中,無(wú)論b取什么實(shí)數(shù),總有兩個(gè)不相等實(shí)數(shù)根的是( ).

A. B.

C. D.

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下列說(shuō)法中,正確的是( ).

A.弦是直徑 B.半圓是弧

C.過(guò)圓心的線段是直徑 D.圓心相同半徑相同的兩個(gè)圓是同心圓

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從全校1200名學(xué)生中隨機(jī)選取一部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,調(diào)查情況:A、上網(wǎng)時(shí)

小時(shí);B、1小時(shí)<上網(wǎng)時(shí)間小時(shí);C、4小時(shí)<上網(wǎng)時(shí)間小時(shí);D、上網(wǎng)時(shí)間>7小時(shí).統(tǒng)計(jì)

結(jié)果制成了如圖統(tǒng)計(jì)圖:

(1)、參加調(diào)查的學(xué)生有 人;

(2)、請(qǐng)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)全;

(3)、請(qǐng)估計(jì)全校上網(wǎng)不超過(guò)7小時(shí)的學(xué)生人數(shù).

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已知一組數(shù)據(jù)x1,x2,x3,x4,x 5的方差是,那么另一組數(shù)據(jù)3x1-2,3x2-2,3x3-2,3x4-2,3x5-2的方差是

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如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知ABC的三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A(-1,1),

B(-3,1),C(-1,4).

(1)畫出△ABC關(guān)于y軸對(duì)稱的圖形;

(2)將△ABC繞著點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后得到△A2BC2,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出△A2BC2,并求出線段BC旋轉(zhuǎn)過(guò)程中所掃過(guò)的面積(結(jié)果保留

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將拋物線的圖象先向右平移2個(gè)單位,再向上平移3個(gè)單位后,得到的拋物線的解析式是( )

A. B.

C. D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案