【題目】某小區(qū)號樓對外銷售,已知號樓某單元共層,一樓為商鋪,只租不售,二樓以上價格如下:第層售價為元/米,從第層起每上升一層,每平方米的售價提高元,反之每降一層,每平方米的售價降低元,已知該單元每套的面積均為米
優(yōu)惠活動
活動一:若一次性付清所有房款,降價,另免年物業(yè)費共元.
活動二:若購買者一次性付清所有房款,降價,無贈送.
(1)請在下表中,補充完整售價(元/米)與樓層(取正整數)之間的的數關系式.
樓層(層) | 樓 | 樓 | ||
售價(元/米) | 不售 |
(2)某客戶想購買該單元第層的一套樓房,若他一次性付清購房款,可以參加如圖優(yōu)惠活動.請你幫助他分析哪種優(yōu)惠方案更合算
【答案】(1)10x+5840,30x+5520;(2)當m<12600時,活動二合算;當m=12600時,二個活動相同;當m>12600時,活動一合算
【解析】
(1)根據該樓的價格標準列式即可.
(2)分別計算兩個活動的價格,分情況列不等式求解即可.
(1)由題意得
當時,
當時,
故答案為:10x+5840、30x+5520
(2)第26層每平方米的價格為:30×26+5520=6300元
活動一應付款:W1=100×6300×(1-5%)﹣m=598500﹣m
活動二應付款:W2=100×6300×(1-7%)=585900
當W1>W2時,即598500﹣m>585900,解得:m<12600
當W1=W2時,即598500﹣m=585900,解得:m=12600
當W1<W2時,即598500﹣m<585900,解得:m>12600
所以當m<12600時,活動二合算;
當m=12600時,二個活動相同;
當m>12600時,活動一合算.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某課桌生產廠家研究發(fā)現(xiàn),傾斜12°至24°的桌面有利于學生保持軀體自然姿勢.根據這一研究,廠家決定將水平桌面做成可調節(jié)角度得桌面.新桌面的設計圖如圖1,可繞點旋轉,在點處安裝一根長度一定且處固定,可旋轉的支撐臂,.
(1)如圖2,當時,,求支撐臂的長;
(2)如圖3,當時,求的長.(結果保留根號)
(參考數據:,,,)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知關于x的一元二次方程.
(1)求證:無論k取何實數值,方程總有實數根;
(2)若等腰△ABC的一邊長a=6,另兩邊長b、c恰好是這個方程的兩個根,求此三角形的三邊長?
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【題目】如圖:順次連接矩形A1B1C1D1四邊的中點得到四邊形A2B2C2D2,再順次連接四邊形A2B2C2D2四邊的中點得四邊形A3B3C3D3,…,按此規(guī)律得到四邊形AnBnCnDn.若矩形A1B1C1D1的面積為24,那么四邊形AnBnCnDn的面積為_____.
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【題目】如圖,在矩形OABC中,OA=5,AB=4,點D為邊AB上一點,將△BCD沿直線CD折疊,使點B恰好落在邊OA上的點E處,分別以OC,OA所在的直線為x軸,y軸建立平面直角坐標系.
(1)求OE的長及經過O,D,C三點拋物線的解析式;
(2)一動點P從點C出發(fā),沿CB以每秒2個單位長度的速度向點B運動,同時動點Q從E點出發(fā),沿EC以每秒1個單位長度的速度向點C運動,當點P到達點B時,兩點同時停止運動,設運動時間為t秒,當t為何值時,DP=DQ;
(3)若點N在(1)中拋物線的對稱軸上,點M在拋物線上,是否存在這樣的點M與點N,使M,N,C,E為頂點的四邊形是平行四邊形?若存在,請求出M點坐標;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,用一段長為30米的籬笆圍成一個一邊靠墻的矩形苗圃園,已知墻長為18米,設這個苗圃園垂直于墻的一邊長為米.
(1)若苗圃園的面積為72平方米,求的值.
(2)若平行于墻的一邊長不小于8米,當取何值時,這個苗圃園的面積有最大值,最大值是多少?
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【題目】如圖,等邊△ABC中,AB=6,D是AC的中點,E是BC延長線上的一點,CE=CD,DF⊥BE,垂足為F.
(1)求證:BF=EF;
(2)求△BDE的面積.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,優(yōu)弧紙片所在的半徑為2,,點為優(yōu)弧上一點(點不與,重合),將圖形沿折疊,得到點的對稱點.當與相切時,則折痕的長______.
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【題目】已知平面直角坐標系xOy,正方形OABC,點B(4,4),過邊BC上動點P(不含端點C)的反比例函數的圖象交AB邊于Q點,連結PQ,若把橫、縱坐標均為整數的點叫做好點,則反比例函數圖象與線段PQ圍成的圖形(含邊界)中好點個數為三個時,k的取值范圍為________.
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