已知關于
的一元二次方程
.
(1)試說明無論
取何值時,這個方程一定有實數(shù)根;
(2)已知等腰
的一邊
,若另兩邊
、
恰好是這個方程的兩個根,求
的周長.
試題分析:(1)先計算△=(k+2)2-4×2k,根據(jù)非負數(shù)的性質得到△≥0,然后根據(jù)△的意義即可得到結論;
(2)先解出原方程的解為x1=k,x2=2,然后分類討論:腰長為5時,則k=5;當?shù)走厼?時,則x1=x2,得到k=8,然后分別計算三角形的周長.
試題解析:(1)∵△=(k+2)2-4×2k=(k-2)2,
∵(k-2)2,≥0,
∴△≥0,
∴無論k取任何實數(shù),方程總有實數(shù)根;
(2)解方程x2-(k+2)x+2k=0得x1=k,x2=2,
①當腰長為1時,等腰三角形不存在;
②當?shù)走厼?時,
∴x1=x2,
∴k=2,
∴周長=2+2+1=5.
考點: 1.根與系數(shù)的關系;2.根的判別式;3.等腰三角形的性質.
練習冊系列答案
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x+3=0;
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| |
如果人數(shù)不超過25人,人均活動費用為100元。
| |
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閱讀材料:設一元二次方程ax
2+bx+c=0的兩根為x
1,x
2,則兩根與方程系數(shù)之間有如下關系x
1+x
2=﹣
,x
1•x
2=
.根據(jù)該材料填空:已知x
1,x
2,是方程x
2+6x+3=0的兩實數(shù)根,則
的值為
_________ .
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科目:初中數(shù)學
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根據(jù)下列表格對應值:
| 3.24
| 3.25
| 3.26
|
| -0.02
| 0.01
| 0.03
|
判斷關于
的方程
的一個解
的范圍是( )
A.
<3.24 B.3.24<
<3.25
C.3.25<
<3.26 D.
>3.25
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