圖(1)是一個(gè)黑色的正三角形，順次連結(jié)它的三邊的中點(diǎn)，得到如圖(2)所示的第2個(gè)圖形(它的中間為一個(gè)白色的正三角形)；在圖(2)的每個(gè)黑色的正三角形中分別重復(fù)上述的作法，得到如圖(3)所示的第3個(gè)圖形．如此繼續(xù)作下去，則在得到的第6個(gè)圖形中，白色的正三角形的個(gè)數(shù)是________

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

10、圖（1）是一個(gè)黑色的正三角形，順次連接它的三邊的中點(diǎn)，得到如圖（2）所示的第2個(gè)圖形（它的中間為一個(gè)白色的正三角形）；在圖（2）的每個(gè)黑色的正三角形中分別重復(fù)上述的作法，得到如圖（3）所示的第3個(gè)圖形．如此繼續(xù)作下去，則在得到的第6個(gè)圖形中，白色的正三角形的個(gè)數(shù)是
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

圖（1）是一個(gè)黑色的正三角形，順次連接三邊中點(diǎn)，得到如圖（2）所示的第2個(gè)圖形（它的中間為一個(gè)白色的正三角形）；在圖（2）的每個(gè)黑色的正三角形中分別重復(fù)上述的作法，得到如圖（3）所示的第3個(gè)圖形．如此繼續(xù)作下去，則在得到的第5個(gè)圖形中，白色的正三角形的個(gè)數(shù)是
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

圖（1）是一個(gè)黑色的正三角形，順次連接三邊中點(diǎn)，得到如圖（2）所示的第2個(gè)圖形（它的中間為一個(gè)白色的正三角形）；在圖（2）的每個(gè)黑色的正三角形中分別重復(fù)上述的作法，得到如圖（3）所示的第3個(gè)圖形．如此繼續(xù)作下去，則在得到的第5個(gè)圖形中，白色的正三角形的個(gè)數(shù)是______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：泉州 題型：填空題

圖（1）是一個(gè)黑色的正三角形，順次連接它的三邊的中點(diǎn)，得到如圖（2）所示的第2個(gè)圖形（它的中間為一個(gè)白色的正三角形）；在圖（2）的每個(gè)黑色的正三角形中分別重復(fù)上述的作法，得到如圖（3）所示的第3個(gè)圖形．如此繼續(xù)作下去，則在得到的第6個(gè)圖形中，白色的正三角形的個(gè)數(shù)是______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2011年山東省臨沂市中考數(shù)學(xué)模擬試卷（三）（解析版） 題型：填空題

圖（1）是一個(gè)黑色的正三角形，順次連接它的三邊的中點(diǎn)，得到如圖（2）所示的第2個(gè)圖形（它的中間為一個(gè)白色的正三角形）；在圖（2）的每個(gè)黑色的正三角形中分別重復(fù)上述的作法，得到如圖（3）所示的第3個(gè)圖形．如此繼續(xù)作下去，則在得到的第6個(gè)圖形中，白色的正三角形的個(gè)數(shù)是    ．

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