在數(shù)軸上畫出表示:0,+2,-2.5這三個(gè)數(shù)的點(diǎn).

解:如圖所示:

分析:根據(jù)題意在數(shù)軸上直接標(biāo)出各數(shù),注意-2.5在-2與-3中間位置.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查的是在數(shù)軸上表示一個(gè)數(shù),我們把數(shù)和點(diǎn)對(duì)應(yīng)起來,也就是把“數(shù)”和“形”結(jié)合起來,二者互相補(bǔ)充,相輔相成,把很多復(fù)雜的問題轉(zhuǎn)化為簡(jiǎn)單的問題,在學(xué)習(xí)中要注意培養(yǎng)數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

20、如圖,先在數(shù)軸上畫出表示2.5的相反數(shù)的點(diǎn)B,再把點(diǎn)A向左移動(dòng)1.5個(gè)單位,得到點(diǎn)C,求點(diǎn)B,C表示的數(shù),以及B,C兩點(diǎn)間的距離.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

24、(1)在數(shù)軸上畫出表示-1.5,2,-1,-|-4|,0.
(2)有理數(shù)a、b在數(shù)軸上如圖,用>、=或<填空

①a
b,②|a|
|b|,③-a
-b,④|a|
a,⑤|b|
=
b

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在數(shù)軸上畫出表示下列各數(shù)的點(diǎn),并用“<”將這些數(shù)按從小到大的順序連接起來:
-3.5,
1
2
,-1
1
2
,4,0,2.5.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某次考試六名同學(xué)成績(jī)與平均分的差值為5、1
1
2
、-4、3
1
2
、-5、0,請(qǐng)?jiān)跀?shù)軸上畫出表示各數(shù)的點(diǎn),并用“<”號(hào)把它們連接起來.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在數(shù)軸上畫出表示-1.5及它的相反數(shù)的點(diǎn)(分別用點(diǎn)A、B表示).

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