在數(shù)軸上畫(huà)出表示：0，+2，-2.5這三個(gè)數(shù)的點(diǎn)．

解：如圖所示：
．
分析：根據(jù)題意在數(shù)軸上直接標(biāo)出各數(shù)，注意-2.5在-2與-3中間位置．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查的是在數(shù)軸上表示一個(gè)數(shù)，我們把數(shù)和點(diǎn)對(duì)應(yīng)起來(lái)，也就是把“數(shù)”和“形”結(jié)合起來(lái)，二者互相補(bǔ)充，相輔相成，把很多復(fù)雜的問(wèn)題轉(zhuǎn)化為簡(jiǎn)單的問(wèn)題，在學(xué)習(xí)中要注意培養(yǎng)數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

20、如圖，先在數(shù)軸上畫(huà)出表示2.5的相反數(shù)的點(diǎn)B，再把點(diǎn)A向左移動(dòng)1.5個(gè)單位，得到點(diǎn)C，求點(diǎn)B，C表示的數(shù)，以及B，C兩點(diǎn)間的距離．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

24、（1）在數(shù)軸上畫(huà)出表示-1.5，2，-1，-|-4|，0．
（2）有理數(shù)a、b在數(shù)軸上如圖，用＞、=或＜填空

①a
＜
b，②|a|
＞
|b|，③-a
＞
-b，④|a|
＞
a，⑤|b|
=
b

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在數(shù)軸上畫(huà)出表示下列各數(shù)的點(diǎn)，并用“＜”將這些數(shù)按從小到大的順序連接起來(lái)：
-3.5，
1
2
，-1
1
2
，4，0，2.5．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某次考試六名同學(xué)成績(jī)與平均分的差值為5、1
1
2
、-4、3
1
2
、-5、0，請(qǐng)?jiān)跀?shù)軸上畫(huà)出表示各數(shù)的點(diǎn)，并用“＜”號(hào)把它們連接起來(lái)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在數(shù)軸上畫(huà)出表示-1.5及它的相反數(shù)的點(diǎn)（分別用點(diǎn)A、B表示）．

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