在數(shù)軸上畫出表示下列各數(shù)的點,并用“<”將這些數(shù)按從小到大的順序連接起來:
-3.5,
1
2
,-1
1
2
,4,0,2.5.
分析:先畫出數(shù)軸并在數(shù)軸上表示出各數(shù),再根據(jù)數(shù)軸的特點從左到右用“<”號將這些數(shù)連接起來.
解答:解:畫出數(shù)軸并表示出各數(shù)如圖所示,

根據(jù)數(shù)軸的特點從左到右用“<”號將這些數(shù)連接起來,
-3.5<-1
1
2
<0<
1
2
<2.5<4.
點評:本題考查的是有理數(shù)的大小比較,由于引進了數(shù)軸,我們把數(shù)和點對應(yīng)起來,也就是把“數(shù)”和“形”結(jié)合起來,二者互相補充,相輔相成,把很多復雜的問題轉(zhuǎn)化為簡單的問題,在學習中要注意培養(yǎng)數(shù)形結(jié)合的數(shù)學思想.
練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)(1)計算:-23+(
1
4
-1-
12
×cos30°
(2)在數(shù)軸上畫出表示下列各數(shù)的點:π0,-22,
4

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

在數(shù)軸上畫出表示下列各數(shù)的點,并用“<”號把這些數(shù)連接起來:
-2.5,
12
,2,-|-2|,-(-3),0.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

在數(shù)軸上畫出表示下列各數(shù)的點,并比較它們大。
2,-1.5,0,-
3
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,1.5,-3
1
2

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

在數(shù)軸上畫出表示下列各數(shù)的點:2,3,-1
1
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,0,
3
2
,5,2
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3
,并用小于號連接起來.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

畫一條數(shù)軸,然后在數(shù)軸上畫出表示下列各數(shù)的點:-2,3
1
2
,0,-
1
4
,1,-4
1
2
,5
1
2
,并用“<”把這些數(shù)連接起來.

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