【題目】定義:數(shù)學(xué)活動課上,樂老師給出如下定義:有一組對邊相等而另一組對邊不相等的凸四邊形叫做對等四邊形.

理解:(1)如圖1,已知A、B、C在格點(小正方形的頂點)上,請在方格圖中畫出以格點為頂點,AB、BC為邊的兩個對等四邊形ABCD;

(2)如圖2,在圓內(nèi)接四邊形ABCD中,AB是⊙O的直徑,AC=BD.求證:四邊形ABCD是對等四邊形;

(3)如圖3,點D、B分別在x軸和y軸上,且D(8,0),B(0,6),點A在BD 邊上,且AB=2.試在x軸上找一點C,使ABOC是對等四邊形,請直接寫出所有滿足條件的C點坐標.

【答案】(1)四邊形ABCD為對等四邊形,圖見解析;

(2)四邊形ABCD是對等四邊形;

(3)C點坐標為:(2,0)或(,0).

【解析】

試題分析:(1)根據(jù)對等四邊形的定義畫出圖形即可;

(2)根據(jù)圓周角定理得到∠ADB=90°,∠ACD=90°,根據(jù)直角三角形全等的判定定理證明Rt△ADB≌Rt△BCA,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)證明即可;

(3)分OC=AB、AC=OB兩種情況,根據(jù)平行線分線段成比例定理計算即可.

試題解析:(1)如圖1:四邊形ABCD為對等四邊形;

(2)證明:∵AB是⊙O的直徑,

∴∠ADB=90°,∠ACD=90°,

在Rt△ADB和Rt△BCA中,

,

∴Rt△ADB≌Rt△BCA,

∴AD=BC,

∴四邊形ABCD是對等四邊形;

(3)∵D(8,0),B(0,6),

∴OD=8,OB=6,∴BD=10,

∵AB=2,∴AD=8,

如圖3,當(dāng)OC=AB時,C點坐標為(2,0),

如圖4,當(dāng)AC=OB時,AC=6,

作AE⊥OD于E,

則AE∥OB,

,即

解得,DE=,

OE=OD﹣DE=,

則OC=OE+EC=

∴C點坐標為(,0),

∴四邊形ABOC為對等四邊形時,C點坐標為:(2,0)或(,0).

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1)此次抽查的學(xué)生數(shù)為 人;

2)補全條形統(tǒng)計圖;

3)從抽查的學(xué)生中隨機詢問一名學(xué)生,該生當(dāng)天在校體育活動時間低于1小時的概率是 ;

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