【題目】如圖1,在Rt△ABC中,∠B=90°,∠C=30°.
(1)求證:AB=AC;并請你用文字?jǐn)⑹鲋苯侨切蔚倪@條性質(zhì),把它寫在下列橫線上:
;
(2)利用(1)題所得結(jié)論繼續(xù)解答下列問題:
如圖2,在Rt△ABC中,∠B=90°,BC=,∠C=30°.點(diǎn)D從點(diǎn)C出發(fā)沿CA方向以每秒2個單位長的速度向點(diǎn)A勻速運(yùn)動,同時點(diǎn)E從點(diǎn)A出發(fā)沿AB方向以每秒1個單位長的速度向點(diǎn)B勻速運(yùn)動,當(dāng)其中一個點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)時,另一個點(diǎn)也隨之停止運(yùn)動.設(shè)點(diǎn)D、E運(yùn)動的時間是t秒(t>0).過點(diǎn)D作DF⊥BC于點(diǎn)F,連結(jié)DE、EF.
①求證:四邊形AEFD是平行四邊形;
②當(dāng)t為何值時,△DEF為直角三角形?請說明理由.
【答案】(1)證明見解析;(2)①證明見解析;②或4.
【解析】試題分析:(1)延長AB至P,使BP=AB,連結(jié)PC,證明PA=CA ,所以AB= .
(2) ①證明AE,DF平行且相等. ②需分類討論,當(dāng)∠EDF=90°時,令△AED是直角三角形,∠ADE=∠C=30°,∴AD=2AE.求t值.當(dāng)∠EFD=90°時,2AD=AE.求t值.
試題解析:
(1)證明:延長AB至P,使BP=AB,連結(jié)PC,
∵ ∠ABC=90°,
∴BC是AP的垂直平分線,
∴AC=CP,
∵∠C=30°,
∴ ∠A=60°,
∴PA=CA,
∴,
這條性質(zhì)是:在直角三角形中,30°角所對的直角邊等于斜邊的一半;
(2)①在△DFC中,∠DFC=90°,∠C=30°,DC=2t,∴DF=t,
又∵AE=t,∴AE=DF,
∵AB⊥BC,DF⊥BC,∴AE∥DF
又AE=DF,∴四邊形AEFD為平行四邊形.
②解得AB=5,AC=10
當(dāng)∠EDF=90°時,
在Rt△AED中,∠ADE=∠C=30°,∴AD=2AE.即10-2t=2t, ,
當(dāng)∠DEF=90°時,由(2)知EF∥AD,
∴∠ADE=∠DEF=90°.
∵∠A=90°-∠C=60°,
∴2AD=AE,
即
當(dāng)∠EFD=90°時,此種情況不存在,
綜上所述,當(dāng)或4時,△DEF為直角三角形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知A1、A2、……、An、An+1是x軸上的點(diǎn),且OA1=A1A2=A2A3=……=AnAn+1=1,分別過點(diǎn)A1、A2、……、An、An+1作x軸的垂線交直線y=2x于點(diǎn)B1、B2、……、Bn、Bn+1,連接A1B2、B1A2、A2B3、B2A3、……、AnBn+1、BnAn+1,依次相交于點(diǎn)P1、P2、P3、……、Pn,△A1B1P1、△A2B2P2、……、△AnBnPn的面積依次為S1、S2、……、Sn,則Sn為( )
A. B. C. D.
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【題目】若a、b、c為一個三角形的三邊長,則式子(a-c)2-b2的值( )
A. 一定為正數(shù) B. 一定為負(fù)數(shù)
C. 可能是正數(shù),也可能是負(fù)數(shù) D. 可能為0
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】若關(guān)于x的代數(shù)式(x+m)與(x-4)的乘積中一次項(xiàng)是5x,則常數(shù)項(xiàng)為________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】鄭州地鐵1號線在2013年12月28日通車之前,為了解市民對地鐵票的定價意向,市物價局向社會公開征集定價意見。某學(xué)校課外小組也開展了“你認(rèn)為鄭州地鐵起步價定為多少合適?”的問卷調(diào)查,征求市民的意見,并將某社區(qū)市民的問卷調(diào)查結(jié)果整理后制成了如下統(tǒng)計(jì)圖:
根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖解答:
⑴同學(xué)們一共隨機(jī)調(diào)查了 人;
⑵請你把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
⑶假定該社共有1萬人,請估計(jì)該社區(qū)支持“起步價為3元”的市民大約有多少人?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】二次函數(shù)y=﹣2x2的圖象如何移動,就得到y(tǒng)=﹣2x2+4x+1的圖象( )
A.向左移動1個單位,向上移動3個單位
B.向左移動1個單位,向下移動3個單位
C.向右移動1個單位,向上移動3個單位
D.向右移動1個單位,向下移動3個單位
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列式子中代數(shù)式的個數(shù)有( ) -2a-5,-3,2a+1=4,3x3+2x2y4 , -b .
A.2個
B.3個
C.4個
D.5個
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,AB=AC=2,∠B=∠C=40°.點(diǎn)D在線段BC上運(yùn)動(點(diǎn)D不與B、C重合),連接AD,作∠ADE=40°,DE交線段AC于E.
(1)當(dāng)∠BAD=20°時,∠EDC=__________°;
(2)當(dāng)DC等于多少時,△ABD≌△DCE?試說明理由;
(3)△ADE能成為等腰三角形嗎?若能,請直接寫出此時∠BAD的度數(shù);若不能,請說明理由.
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