(2010•洛江區(qū)質(zhì)檢)如圖,飛機(jī)P在目標(biāo)A的正上方1100m處,飛行員測(cè)得地面目標(biāo)B的俯角α=30°,求地面目標(biāo)A、B之間的距離(精確到個(gè)位).

【答案】分析:此題可由俯角α的正切值及AB的長(zhǎng)求得地面目標(biāo)A、B之間的距離,即AB=
解答:解:由題意可得∠B=∠α=30°,PA=1100m,
在Rt△PAB中,∴AB==≈1905(米).
答:地面目標(biāo)A、B之間的距離約為1905米.
點(diǎn)評(píng):本題考查俯角的定義,要求學(xué)生能借助俯角構(gòu)造直角三角形并解直角三角形.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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(2010•洛江區(qū)質(zhì)檢)某班組織20位同學(xué)去幫助某果園的果農(nóng)采摘柑橘,任務(wù)是完成720千克柑橘的采摘、運(yùn)送、包裝三項(xiàng)工作,根據(jù)實(shí)際情況將三項(xiàng)工作的人員分配制成統(tǒng)計(jì)圖,每人每小時(shí)完成某項(xiàng)工作量制作如下統(tǒng)計(jì)圖:

(1)按照如圖的人員分配方案,已知各項(xiàng)工作完成的時(shí)間相等,那么問(wèn)每人每小時(shí)運(yùn)送、包裝各多少千克柑橘并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

(2)若他們一起完成采摘任務(wù)后,小明同學(xué)將20人分成兩組,一組運(yùn)送,一組去包裝,結(jié)果當(dāng)負(fù)責(zé)運(yùn)送的一組完成了任務(wù)時(shí),另一個(gè)組在相等的時(shí)間內(nèi)還有80千克的柑橘還沒(méi)有包裝,試問(wèn)小明是怎樣將人員分配的?

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(2010•洛江區(qū)質(zhì)檢)如圖,已知在直角梯形ABCD中,AB∥CD,CD=9,∠B=90°,,tan,P、Q分別是邊AB、CD上的動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)P不與點(diǎn)A、點(diǎn)B重合),且有BP=2CQ.
(1)求AB的長(zhǎng);
(2)設(shè)CQ=x,四邊形PADQ的面積為y,求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式,并寫出x的取值范圍;
(3)以C為圓心、CQ為半徑作⊙C,以P為圓心、以PA的長(zhǎng)為半徑作⊙P.當(dāng)四邊形PADQ是平行四邊形時(shí),試判斷⊙C與⊙P的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由.

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(1)按照如圖的人員分配方案,已知各項(xiàng)工作完成的時(shí)間相等,那么問(wèn)每人每小時(shí)運(yùn)送、包裝各多少千克柑橘并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

(2)若他們一起完成采摘任務(wù)后,小明同學(xué)將20人分成兩組,一組運(yùn)送,一組去包裝,結(jié)果當(dāng)負(fù)責(zé)運(yùn)送的一組完成了任務(wù)時(shí),另一個(gè)組在相等的時(shí)間內(nèi)還有80千克的柑橘還沒(méi)有包裝,試問(wèn)小明是怎樣將人員分配的?

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(2)先化簡(jiǎn),再求值:,其中

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