【題目】ABCD中,點(diǎn)EAB邊的中點(diǎn),連接CE,將BCE沿著CE翻折,點(diǎn)B落在點(diǎn)G處,連接AG并延長,交CDF

1)求證:四邊形AECF是平行四邊形;

2)若CF5,GCE的周長為20,求四邊形ABCF的周長.

【答案】1)見解析;(230

【解析】

1)由平行四邊形的性質(zhì)得出AE∥FC,再由三角形的外角的性質(zhì),以及折疊的性質(zhì),可以證明∠FAE∠CEB,進(jìn)而證明AF∥EC,即可得出結(jié)論;

2)由折疊的性質(zhì)得:GEBEGCBC,由△GCE的周長得出GE+CE+GC20BE+CE+BC20,由平行四邊形的性質(zhì)得出AFCE,AECF5,即可得出結(jié)果.

1)證明:四邊形ABCD是平行四邊形,

∴AE∥FC,

點(diǎn)EAB邊的中點(diǎn),

∴AEBE,

△BCE沿著CE翻折,點(diǎn)B落在點(diǎn)G處,

∴BEGE∠CEB∠CEG,

∴AEGE,

∴∠FAE∠AGE

∵∠CEB∠CEG∠BEG∠BEG∠FAE+∠AGE

∴∠FAE∠BEG,

∴∠FAE∠CEB

∴AF∥EC,

四邊形AECF是平行四邊形;

2)解:由折疊的性質(zhì)得:GEBE,GCBC

∵△GCE的周長為20,

∴GE+CE+GC20

∴BE+CE+BC20,

四邊形AECF是平行四邊形,

∴AFCE,AECF5

四邊形ABCF的周長=AB+BC+CF+AFAE+BE+BC+CE+CF5+20+530

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,重慶某廣場新建與建筑物垂直的空中玻璃走廊相連,與地面垂直.在處測得建筑物頂端的仰角為,測得建筑物處的仰角為(不計(jì)測量人員的身高),米.圖中的點(diǎn)、、、及直線均在同一平面內(nèi).

兩點(diǎn)的高度差(結(jié)果精確到米);

為方便游客,廣場從地面上的點(diǎn)新建扶梯,所在斜面的坡度到地面的距離米.一廣告牌位于的中點(diǎn)處,市政規(guī)劃要求在點(diǎn)右側(cè)需留出米的行車道,請(qǐng)判斷是否需要挪走廣告牌,并說明理由.(參考數(shù)據(jù):,,,

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【題目】如圖所示,在△ABC中,AB=CB,以BC為直徑的⊙O交AC于點(diǎn)E,過點(diǎn)E作⊙O的切線交AB于點(diǎn)F.

(1)求證:EF⊥AB;

(2)若AC=16,⊙O的半徑是5,求EF的長.

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【題目】在我市某一城市美化工程招標(biāo)時(shí),有甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)投標(biāo),經(jīng)測算:甲隊(duì)單獨(dú)完成這項(xiàng)工程需要60天,若由甲隊(duì)先做20天,剩下的工程由甲、乙合作24天可完成.

1)乙隊(duì)單獨(dú)完成這項(xiàng)工程需要多少天?

2)甲隊(duì)施工一天,需付工程款3.5萬元,乙隊(duì)施工一天需付工程款2萬元.若該工程計(jì)劃在70天內(nèi)完成,在不超過計(jì)劃天數(shù)的前提下,是由甲隊(duì)或乙隊(duì)單獨(dú)完成工程省錢?還是由甲乙兩隊(duì)全程合作完成該工程省錢?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某商場經(jīng)營某種品牌的玩具,購進(jìn)時(shí)的單價(jià)是30元,根據(jù)市場調(diào)查:在一段時(shí)間內(nèi),銷售單價(jià)是40元時(shí),銷售量是600件,而銷售單價(jià)每漲1元,就會(huì)少售出10件玩具.

(1)該玩具銷售單價(jià)定為多少元時(shí),商場能獲得12000元的銷售利潤?

(2)該玩具銷售單價(jià)定為多少元時(shí),商場獲得的銷售利潤最大?最大利潤是多少?

(3)若玩具廠規(guī)定該品牌玩具銷售單價(jià)不低于46元,且商場要完成不少于500件的銷售任務(wù),求商場銷售該品牌玩具獲得的最大利潤是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在一組數(shù)據(jù),,中,各數(shù)據(jù)與它們的平均數(shù)的差的絕對(duì)值的平均數(shù),記作叫做這組數(shù)據(jù)的平均差.一組數(shù)據(jù)的平均差越大,就說明這組數(shù)據(jù)的離散程度越大.則樣本:、、、的平均差是(

A. B. 3 C. 6 D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某學(xué)校為了解學(xué)生體能情況,規(guī)定參加測試的每名學(xué)生從“立定跳遠(yuǎn)”,“耐久跑”,“擲實(shí)心球”,“引體向上”四個(gè)項(xiàng)目中隨機(jī)抽取兩項(xiàng)作為測試項(xiàng)目.

(1)小明同學(xué)恰好抽到“立定跳遠(yuǎn)”,“耐久跑”兩項(xiàng)的概率是 ;

(2)據(jù)統(tǒng)計(jì),初三(3)班共12名男生參加了“立定跳遠(yuǎn)”的測試,他們的分?jǐn)?shù)如下:95、100、90、82、90、65、89、74、75、93、 92、85.

①這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是 ,中位數(shù)是 ;

②若將不低于90分的成績?cè)u(píng)為優(yōu)秀,請(qǐng)你估計(jì)初三年級(jí)參加“立定跳遠(yuǎn)”的400名男生中成績?yōu)閮?yōu)秀的學(xué)生約為多少人?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在△ABC,ACB=90°,AC=BC,直線MN經(jīng)過點(diǎn)C,且ADMND,BEMNE.

(1)當(dāng)直線MN繞點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)到圖1的位置時(shí),△ADC和△CEB全等嗎?請(qǐng)說明理由;

(2)聰明的小亮發(fā)現(xiàn),當(dāng)直線MN繞點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)到圖1的位置時(shí),可得DE=AD+BE,請(qǐng)你說明其中的理由;

(3)小亮將直線MN繞點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)到圖2的位置,發(fā)現(xiàn)DE、ADBE之間存在著一個(gè)新的數(shù)量關(guān)系,請(qǐng)直接寫出這一數(shù)量關(guān)系。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,平行四邊形ABCD,DE交BC于F,交AB的延長線于E,且EDB=C.

(1)求證:ADEDBE;

(2)若DE=9cm,AE=12cm,求DC的長.

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