【題目】某班甲、乙、丙三名同學(xué)20天的體溫?cái)?shù)據(jù)記錄如下表：

甲的體溫

乙的體溫

丙的體溫

溫度（℃）

36.1

36.4

36.5

36.8

溫度（℃）

36.1

36.4

36.5

36.8

溫度（℃）

36.1

36.4

36.5

36.8

頻數(shù)

5

5

5

5

頻數(shù)

6

4

4

6

頻數(shù)

4

6

6

4

則在這20天中，甲、乙、丙三名同學(xué)的體溫情況最穩(wěn)定的是________．

【答案】丙

【解析】

分別計(jì)算平均數(shù)和方差后比較即可得到答案．

解：甲的平均數(shù)為：×(36.1×5+36.4×5+36.5×5+36.8×5)=36.45；

乙的平均數(shù)為：×(36.1×6+36.4×4+36.5×4+36.8×6)=36.45；

丙的平均數(shù)為：×(36.1×4+36.4×6+36.5×6+36.8×4)=36.45；

甲的方差為：

×[5×(36.1-36.45)2+5×(36.4-36.45)2+5×(36.5-36.45)2+5×(36.8-36.45)2]=0.0625；

乙的方差為：

×[6×(36.1-36.45)2+4×(36.4-36.45)2+4×(36.5-36.45)2+6×（36.8-36.45）2]=0.0745；

丙的方差為：

×[4×(36.1-36.45)2+6×(36.4-36.45)2+6×(36.5-36.45)2+4×(36.8-36.45)2]=0.0505；

∵0.0505＜0.0625＜0.0745，

∴在這20天中，甲、乙、丙三名同學(xué)的體溫情況最穩(wěn)定的是丙，

故答案為：丙．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在等腰直角△ABC中，∠ACB=90點(diǎn)P在線段BC上，延長(zhǎng)BC至點(diǎn)Q，使得CQ=CP，連接AP，AQ．過(guò)點(diǎn)B作BD⊥AQ于點(diǎn)D，交AP于點(diǎn)E，交AC于點(diǎn)F．K是線段AD上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(與點(diǎn)A，D不重合)，過(guò)點(diǎn)K作GN⊥AP于點(diǎn)H，交AB于點(diǎn)G，交AC于點(diǎn)M，交FD的延長(zhǎng)線于點(diǎn)N．

(1)依題意補(bǔ)全圖1；

(2)求證：NM=NF；

(3)若AM=CP，用等式表示線段AE，GN與BN之間的數(shù)量關(guān)系，并證明．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】人口數(shù)據(jù)又稱為人口統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，是指國(guó)家和地區(qū)的相關(guān)人口管理部門(mén)通過(guò)戶口登記、人口普査等方式統(tǒng)計(jì)得出的相關(guān)數(shù)據(jù)匯總．人口數(shù)據(jù)對(duì)國(guó)家和地區(qū)的人口狀況、管理以及各項(xiàng)方針政策的制定都具有重要的意義．下面是關(guān)于人口數(shù)據(jù)的部分信息．

a.2018年中國(guó)大陸（不含港澳臺(tái)）31個(gè)地區(qū)人口數(shù)量（單位：千萬(wàn)人）的頻數(shù)分布直方圖（數(shù)據(jù)分成6組：0≤x＜2，2≤x＜4，4≤x＜6，6≤x＜8，8≤x＜10，10≤x≤12）：

b．人口數(shù)量在2≤x＜4這一組的是：

2.2 2.4 2.5 2.5 2.6 2.7 3.1 3.6 3.7 3.8 3.9 3.9

c.2018年中國(guó)大陸（不含港澳臺(tái)）31個(gè)地區(qū)人口數(shù)量（單位：千萬(wàn)人）、出生率（單位：‰）、死亡率（單位：‰）的散點(diǎn)圖：

d．如表是我國(guó)三次人口普查中年齡結(jié)構(gòu)構(gòu)成情況：

0～14歲人口比例

15～59歲人口比例

60歲以上人口比例

第二次人口普查

40.4%

54.1%

5.5%

第五次人口普查

22.89%

66.78%

10.33%

第六次人口普查

16.6%

70.14%

13.26%

e．世界各國(guó)的人口出生率差別很大，出生率可分為五等，最高＞50‰，最低＜20‰，2018年我國(guó)人口出生率降低至10.94‰，比2017年下降1.43個(gè)千分點(diǎn)．

根據(jù)以上信息，回答下列問(wèn)題：

（1）2018年北京人口為2.2千萬(wàn)人，我國(guó)大陸（不含港澳臺(tái)）地區(qū)中，人口數(shù)量從低到高排列，北京排在第　 　位．

（2）人口增長(zhǎng)率＝人口出生率﹣人口死亡率，我國(guó)大陸（不含港澳臺(tái)）地區(qū)中人口在2018年出現(xiàn)負(fù)增長(zhǎng)的地區(qū)有　 　個(gè)，在這些地區(qū)中，人口數(shù)量最少的地區(qū)人數(shù)為　 　千萬(wàn)人（保留小數(shù)點(diǎn)后一位）．

（3）下列說(shuō)法中合理的是　 　．

①我國(guó)人口基數(shù)較大，即使是人口出生率和增長(zhǎng)率都緩慢增長(zhǎng)的前提下，人口總數(shù)仍然是在不斷攀升的，所以我國(guó)計(jì)劃生育的基本國(guó)策是不變的；

②隨著我國(guó)老齡化越來(lái)越嚴(yán)重，所以出臺(tái)了“二孩政策”，目的是為了緩解老齡化的壓力．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】《九章算術(shù)》中記載:“今有上禾三秉,益實(shí)六斗,當(dāng)下禾十秉.下禾五秉,益實(shí)一斗,當(dāng)上禾二秉.問(wèn)上、下禾實(shí)一秉各幾何?”其大意是:今有上等稻子三捆,若打出來(lái)的谷子再加六斗,則相當(dāng)于十捆下等稻子打出來(lái)的谷子.有下等稻子五捆,若打出來(lái)的谷子再加一斗,則相當(dāng)于兩捆上等稻子打?qū)鐏?lái)的谷子.問(wèn)上等、下等稻子每捆能打多少斗谷子?設(shè)上等稻子每捆能打x斗谷子,下等稻子每捆能打y斗谷子,根據(jù)題意,可列方程組為（ ）

A.B.C.D.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，點(diǎn)是線段的中點(diǎn)，是以為圓心，長(zhǎng)為直徑的半圓弧，點(diǎn)是上一動(dòng)點(diǎn)，過(guò)點(diǎn)作射線的垂線，垂足為．已知，，設(shè)、兩點(diǎn)間的距離為，、兩點(diǎn)間的距離為，、兩點(diǎn)間的距離為．

小麗根據(jù)學(xué)習(xí)函數(shù)的經(jīng)驗(yàn)，分別對(duì)函數(shù)和隨自變量變化而變化的規(guī)律進(jìn)行了探究．下面是小麗的探究過(guò)程，請(qǐng)將它補(bǔ)充完整：

（1）按照下表中自變量的值進(jìn)行取點(diǎn)、畫(huà)圖、測(cè)量，分別得到和與的幾組對(duì)應(yīng)值：

2

3

4

4.5

5

5.5

6

7

8

0

2.76

2.96

2.86

2.70

2.49

1.85

0

3.00

1.18

0

0.47

0.90

1.30

1.37

2.36

3.00

經(jīng)測(cè)量，的值是______；（保留一位小數(shù)）

（2）在同一平面直角坐標(biāo)系中，描出補(bǔ)全后的表中各組數(shù)值所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)和，并畫(huà)出函數(shù)、的圖象；

（3）結(jié)合函數(shù)圖象，解決問(wèn)題：連接，當(dāng)是等腰三角形時(shí)，的長(zhǎng)度約為______．（結(jié)果保留一位小數(shù)）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】國(guó)務(wù)院發(fā)布的《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要實(shí)施方案(2016-2020年)》指出：公民科學(xué)素質(zhì)是實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略的基礎(chǔ)，是國(guó)家綜合國(guó)力的體現(xiàn)．《方案》明確提出，2020年要將我國(guó)公民科學(xué)素質(zhì)的數(shù)值提升到10%以上．為了解我國(guó)公民科學(xué)素質(zhì)水平及發(fā)展?fàn)顩r，中國(guó)科協(xié)等單位已多次組織了全國(guó)范圍的調(diào)查，以下是根據(jù)調(diào)查結(jié)果整理得到的部分信息．注：科學(xué)素質(zhì)的數(shù)值是指具備一定科學(xué)素質(zhì)的公民人數(shù)占公民總數(shù)的百分比．

．2015和2018年我國(guó)各直轄市公民科學(xué)素質(zhì)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)圖如下：

b．2015年和2018年我國(guó)公民科學(xué)素質(zhì)發(fā)展?fàn)顩r按性別分類(lèi)統(tǒng)計(jì)如下：

2015年

2018年

男

女

c．2001年以來(lái)我國(guó)公民科學(xué)素質(zhì)水平發(fā)展統(tǒng)計(jì)圖如下：

根據(jù)以上信息，回答下列問(wèn)題：

(1)在我國(guó)四個(gè)直轄市中，從2015年到2018年，公民科學(xué)素質(zhì)水平增幅最大的城市是________，公民科學(xué)素質(zhì)水平增速最快的城市是_________．注：科學(xué)素質(zhì)水平增幅=2018年科學(xué)素質(zhì)的數(shù)值一2015年科學(xué)素質(zhì)的數(shù)值；科學(xué)素質(zhì)水平增速=(2018年科學(xué)素質(zhì)的數(shù)值一2015年科學(xué)素質(zhì)的數(shù)值)÷2015年科學(xué)素質(zhì)的數(shù)值．

(2)已知在2015年的調(diào)查樣本中，男女公民的比例約為1：1，則2015年我國(guó)公民的科學(xué)素質(zhì)水平為______%(結(jié)果保留一位小數(shù))；由計(jì)算可知．在2018年的調(diào)查樣本中．男性公民人數(shù)_____女性公民人數(shù)(填“多于”、“等于”或“少于”)．

(3)根據(jù)截至2018年的調(diào)查數(shù)據(jù)推斷，你認(rèn)為“2020年我國(guó)公民科學(xué)素質(zhì)提升到10%以上”的目標(biāo)能夠?qū)崿F(xiàn)嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】改革開(kāi)放以來(lái)，人們的支付方式發(fā)生了巨大轉(zhuǎn)變，近年來(lái)，移動(dòng)支付已成為主要的支付方式之一，為了解某校學(xué)生上個(gè)月兩種移動(dòng)支付方式的使用情況，從全校名學(xué)生中隨機(jī)抽取了人，發(fā)現(xiàn)樣本中兩種支付方式都不使用的有人，樣本中僅使用種支付方式和僅使用種支付方式的學(xué)生的支付金額(元)的分布情況如下：

支付金額（元）

支付方式

僅使用

人

人

人

僅使用

人

人

人

下面有四個(gè)推斷：

①?gòu)臉颖局惺褂靡苿?dòng)支付的學(xué)生中隨機(jī)抽取一名學(xué)生，該生使用A支付方式的概率大于他使用B支付方式的概率；

②根據(jù)樣本數(shù)據(jù)估計(jì)，全校1000名學(xué)生中．同時(shí)使用A、B兩種支付方式的大約有400人；

③樣本中僅使用A種支付方式的同學(xué)，上個(gè)月的支付金額的中位數(shù)一定不超過(guò)1000元；

④樣本中僅使用B種支付方式的同學(xué)，上個(gè)月的支付金額的平均數(shù)一定不低于1000元．其中合理的是（ ）

A.①③B.②④C.①②③D.①②③④

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為了做到合理用藥，使藥物在人體內(nèi)發(fā)揮療效作用，該藥物的血藥濃度應(yīng)介于最低有效濃度與最低中毒濃度之間．某成人患者在單次口服1單位某藥后，體內(nèi)血藥濃度及相關(guān)信息如圖：

根據(jù)圖中提供的信息，下列關(guān)于成人患者使用該藥物的說(shuō)法中：

①首次服用該藥物1單位約10分鐘后，藥物發(fā)揮療效作用；

②每間隔4小時(shí)服用該藥物1單位，可以使藥物持續(xù)發(fā)揮治療作用；

③每次服用該藥物1單位，兩次服藥間隔小于2.5小時(shí)，不會(huì)發(fā)生藥物中毒．

所有正確的說(shuō)法是_____．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中，拋物線y=x2﹣2mx+m2+m的頂點(diǎn)為A．

（1）當(dāng)m=1時(shí)，直接寫(xiě)出拋物線的對(duì)稱軸；

（2）若點(diǎn)A在第一象限，且OA=，求拋物線的解析式；

（3）已知點(diǎn)B（m﹣，m+1），C（2，2）．若拋物線與線段BC有公共點(diǎn)，結(jié)合函數(shù)圖象，直接寫(xiě)出m的取值范圍．

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