【題目】如圖,在小正方形的邊長均為1的8×8方格紙中,有線段AB和線段CD.點A、B、C、D均在小正方形的頂點上.
(1)在方格紙中畫出以AB為斜邊的直角三角形ABE,點E在小正方形的頂點上,且△ABE的面積為5;
(2)在方格紙中畫出以CD為一邊的△CDF.點F在小正方形的頂點上,△CDF的面積為4,CF與(1)中畫的線段AE所在直線垂直,連接EF,請直接寫出線段EF的長.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖1,在Rt△ABC中,∠A=90°,AB=AC,點D,E分別在邊AB,AC上,AD=AE,連接DC,點M,P,N分別為DE,DC,BC的中點.
(1)觀察猜想
圖1中,線段PM與PN的數(shù)量關系是 ,位置關系是 ;
(2)探究證明
把△ADE繞點A逆時針方向旋轉到圖2的位置,連接MN,BD,CE,判斷△PMN的形狀,并說明理由;
(3)拓展延伸
把△ADE繞點A在平面內自由旋轉,若AD=4,AB=10,請直接寫出△PMN面積的最大值.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,一次函數(shù)與反比例函數(shù)的圖象交于A(1,4),B(4,n)兩點.
(1)求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式;
(2)直接寫出當x>0時,的解集.
(3)點P是x軸上的一動點,試確定點P并求出它的坐標,使PA+PB最小.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】課堂上,老師給出一道題:如圖,將拋物線C:y=x2﹣6x+5在x軸下方的圖象沿x軸翻折,翻折后得到的圖象與拋物線C在x軸上方的圖象記為G,已知直線l:y=x+m與圖象G有兩個公共點,求m的取值范圍甲同學的結果是﹣5<m<﹣1,乙同學的結果是m>.下列說法正確的是( 。
A.甲的結果正確
B.乙的結果正確
C.甲、乙的結果合在一起才正確
D.甲、乙的結果合在一起也不正確
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,平行四邊形ABCD中,AB=4,AD=6,∠ABC=60°,∠BAD與∠ABC的平分線AE、BF交于點P,連接PD,則tan∠ADP的值為( 。
A.B.C.D.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖(1)是重慶中國三峽博物館,又名重慶博物館,中央地方共建國家級博物館圖(2)是側面示意圖.某校數(shù)學興趣小組的同學要測量三峽博物館的高GE.如(2),小杰身高為1.6米,小杰在A處測得博物館樓頂G點的仰角為27°,前進12米到達B處測得博物館樓頂G點的仰角為39°,斜坡BD的坡i=1:2.4,BD長度是13米,GE⊥DE,A、B、D、E、G在同一平面內,則博物館高度GE約為_____米.(結果精確到1米,參考數(shù)據(jù)tan27°≈0.50,tan39°≈0.80)
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】 如圖,點O為平面直角坐標系的原點,點A在x軸上,△OAB是邊長為2的等邊三角形,以O為旋轉中心,將△OAB按順時針方向旋轉60°,得到△OA′B′,那么點A′的坐標為( 。
A.(1,)B.(﹣1,2)C.(﹣1,)D.(﹣1,)
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AD平分∠BAC,按如下步驟作圖:第一步,分別以點A、D為圓心,以大于的長為半徑在AD的兩側作弧,交于兩點M、N;第二步,連結MN,分別交AB、AC于點E、F;第三步,連結DE、DF..若BD=6,AF=4,CD=3,則BE的長是( )
A. 2 B. 4 C. 6 D. 8
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某書店老板去圖書批發(fā)市場購買某種圖書,第一次用1200元購書若干本,并按該書定價7元出售,很快售完.由于該書暢銷,第二次購書時,每本書的批發(fā)價已比第一次提高了20%,他用1500元所購該書的數(shù)量比第一次多10本,當按定價售出200本時,出現(xiàn)滯銷,便以定價的4折售完剩余的書.
(1)第一次購書的進價是多少元?
(2)試問該老板這兩次售書總體上是賠錢了,還是賺錢了(不考慮其他因素)?若賠錢,賠多少;若賺錢,賺多少?
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com