科目:初中數學 來源: 題型:
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科目:初中數學 來源:2011年初中畢業(yè)升學考試(青海西寧卷)數學 題型:解答題
(2011?福州)在結束了380課時初中階段數學內容的教學后,唐老師計劃安排60課時用于總復習,根據數學內容所占課時比例,繪制如下統(tǒng)計圖表(圖1~圖3),請根據圖表提供的信息,回答下列問題:
(1)圖1中“統(tǒng)計與概率”所在扇形的圓心角為 度;
(2)圖2、3中的a= ,b= ;
(3)在60課時的總復習中,唐老師應安排多少課時復習“數與代數”內容?
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科目:初中數學 來源:2011年初中畢業(yè)升學考試(青海西寧卷)數學 題型:解答題
(2011•福州)在結束了380課時初中階段數學內容的教學后,唐老師計劃安排60課時用于總復習,根據數學內容所占課時比例,繪制如下統(tǒng)計圖表(圖1~圖3),請根據圖表提供的信息,回答下列問題:
(1)圖1中“統(tǒng)計與概率”所在扇形的圓心角為 度;
(2)圖2、3中的a= ,b= ;
(3)在60課時的總復習中,唐老師應安排多少課時復習“數與代數”內容?
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科目:初中數學 來源:2011年初中畢業(yè)升學考試(江蘇淮安卷)數學解析版 題型:選擇題
(本小題滿分10分)在結束了380課時初中階段數學內容的教學后,唐老師計劃安排60課時用于總復習,根據數學內容所占課時比例,繪制如下統(tǒng)計圖表(圖7-1~圖7-3),請根據圖表提供的信息,回答下列問題:
(1)圖7-1中“統(tǒng)計與概率”所在扇形的圓心角為 度;
(2)圖7-2、7-3中的 , ;
(3)在60課時的總復習中,唐老師應安排多少課時復習“數與代數”內容?
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