【題目】對某校八年級隨機抽取若干名學(xué)生進行體能測試，成績記為1分，2分，3分，4分4個等級，將調(diào)查結(jié)果繪制成如下條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖．根據(jù)圖中信息，這些學(xué)生的平均分數(shù)是（ ）

A.2.2
B.2.5
C.2.95
D.3.0

【答案】C
【解析】解答：參加體育測試的人數(shù)是：12÷30%=40（人），成績是3分的人數(shù)是：40×42.5%=17（人），
成績是2分的人數(shù)是：40-3-17-12=8（人），
則平均分是： =2.95（分）．
故選：C．
分析：此題考查的是條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖的綜合運用．根據(jù)分數(shù)是4分的有12人，占30%，由此先求得總?cè)藬?shù)，再根據(jù)百分比的定義求得成績是3分的人數(shù)，用總數(shù)減去其它各組的人數(shù)求得成績是2分的人數(shù)，最后利用加權(quán)平均數(shù)公式求解．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，已知△ABC，AC＜AB．

(1) 用直尺和圓規(guī)作出一條過點A的直線l，使得點C關(guān)于直線l的對稱點落在邊AB上(不寫作法，保留作圖痕跡)；

(2) 設(shè)直線l與邊BC的交點為D，且∠C=2∠B，請你通過觀察或測量，猜想線段AB、AC、CD之間的數(shù)量關(guān)系，并說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】計算：
（1）﹣5+（﹣0.25）+14﹣（﹣ ）；
（2）（ + ﹣1）×（﹣12）；
（3）1 ÷（﹣ ）×（ ﹣4）；
（4）2﹣60÷（﹣2）3×（﹣ ）﹣1 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，一次函數(shù)y=－x+2分別交y軸、x軸于A、B兩點，拋物線y=－+bx+c過A、B兩點．

(1)求這個拋物線的解析式；

(2)作垂直x軸的直線x=t，在第一象限交直線AB于M，交這個拋物線于N．求當(dāng)t取何值時，MN有最大值？最大值是多少？

(3)在(2)的情況下，以A、M、N、D為頂點作平行四邊形，求第四個頂點D的坐標．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】有下列兩個命題：①若兩個角是對頂角，則這兩個角相等；②若一個三角形的兩個內(nèi)角分別為30°和60°，則這個三角形是直角三角形．說法正確的是（ ）
A.命題①正確，命題②不正確
B.命題①、②都正確
C.命題①不正確，命題②正確
D.命題①、②都不正確

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】二次函數(shù)y=ax2+bx+c（a，b，c為常數(shù)，且a≠0）中的x與y的部分對應(yīng)值如表

x

﹣1

0

1

3

y

﹣1

3

5

3

下列結(jié)論：

①ac＜0；

②當(dāng)x＞1時，y的值隨x值的增大而減�。�

③3是方程ax2+（b﹣1）x+c=0的一個根；

④當(dāng)﹣1＜x＜3時，ax2+（b﹣1）x+c＞0．

其中正確的結(jié)論是 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了解學(xué)生動地課外閱讀的喜好，某校從八年級隨機抽取部分學(xué)生進行問卷調(diào)查，調(diào)查要求每人只選取一種喜歡的書籍，如果沒有喜歡的書籍，則作“其它”類統(tǒng)計，下面是整理數(shù)據(jù)后繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計圖，以下結(jié)論不正確的是（ ）

A.由這兩個統(tǒng)計圖可知喜歡“科學(xué)常識”的學(xué)生有90人
B.若該年級共有12000名學(xué)生，則由這兩個統(tǒng)計圖可估計喜愛“科學(xué)常識”的學(xué)生有360人
C.在扇形統(tǒng)計圖匯總“漫畫”所在扇形的圓心角為72°
D.由這兩個統(tǒng)計圖不能確定喜歡“小說”的人數(shù)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在平面直角坐標系中，點（4，﹣3）關(guān)于x軸對稱的點的坐標是（ ）

A. （4，3） B. （－4，3） C. （3，－4） D. （－3，－4）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，已知AB為⊙O的直徑，AC為⊙O的切線，OC交⊙O于點D，BD的延長線交AC于點E．

（1）求證：∠1=∠CAD；

（2）若AE=EC=2，求⊙O的半徑．

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同步練習(xí)冊答案