(2006,諸暨)有一根竹竿,不知道它有多長.把竹竿橫放在一扇門前,竹竿長比門寬多4尺;把竹竿豎放在這扇門前,竹竿長比門的高度多2尺;把竹竿斜放,竹竿長正好和門的對角線等長.問竹竿長幾尺?
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:044
(2006,諸暨)某射擊運動員在一次比賽中,前6次射擊已經(jīng)得到52環(huán),該項目的記錄是89環(huán)(10次射擊,每次射擊環(huán)數(shù)只取1~10中的正整數(shù)).
(1)如果他要打破記錄,第7次射擊不能少于多少環(huán)?
(2)如果他第7次射擊成績?yōu)?環(huán),那么最后3次射擊中要有幾次命中10環(huán)才能打破記錄?
(3)如果他第7次射擊成績?yōu)?0環(huán),那么最后3次射擊中是否必須至少有一次命中10環(huán)才有可能打破記錄?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:022
(2006,諸暨)假設(shè)一家旅館一共有30個房間,分別編以1~30三十個號碼,現(xiàn)在要在每個房間的鑰匙上刻上數(shù)字,要求所刻的數(shù)字必須使服務(wù)員很容易辨認是哪一個房間的是鑰匙,而使局外人不容易猜到.現(xiàn)在有一種編碼的方法是:在每把鑰匙上刻上兩個數(shù)字,左邊的一個數(shù)字是這把鑰匙原來的房間號碼除以5所得的余數(shù),而右邊的一個數(shù)字是這把鑰匙原來的房間號碼除以7所得的余數(shù).那么刻的數(shù)是36的鑰匙所對應(yīng)的原來的房間應(yīng)該是________號.
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