某種生物細(xì)胞的直徑約為0.00056米，用科學(xué)記數(shù)法表示為            米.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，點(diǎn)A與點(diǎn)B的坐標(biāo)分別是（1，0），（5，0），點(diǎn)P是該直角坐標(biāo)系內(nèi)的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)．

（1）使∠APB=30°的點(diǎn)P有　 　個(gè)；

（2）若點(diǎn)P在y軸上，且∠APB=30°，求滿足條件的點(diǎn)P的坐標(biāo)；

（3）當(dāng)點(diǎn)P在y軸上移動(dòng)時(shí)，∠APB是否有最大值？若有，求點(diǎn)P的坐標(biāo)，并說明此時(shí)∠APB最大的理由；若沒有，也請(qǐng)說明理由．

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定義：如果一個(gè)數(shù)的平方等于–1，記為i2=–1,這個(gè)數(shù)i叫做虛數(shù)單位．那么，，，那么        ．  

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乘法公式的探究及應(yīng)用

(1)如圖1，可以求出陰影部分的面積是         （寫成兩數(shù)平方差的形式）；

(2)如圖2，若將陰影部分裁剪下來，重新拼成一個(gè)矩形，面積是         （寫成多項(xiàng)式乘法的形式）；

(3)比較圖1、圖2陰影部分的面積，可以得到公式                           ；

(4)運(yùn)用你所得到的公式，計(jì)算：（a＋b－2c）（a－b＋2c）．

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下列不等式變形中，一定正確的是（        ）A、若ac>bc,則a>b；     B、若a>b,則ac>bc；

C、若ac>bc，則a>b；         D、若a>0 ，b>0，且，則a>b。

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在△ABC中，三邊分別為AB=3，BC=4，AC=6，則△ABC三邊依次對(duì)應(yīng)高的比為 _____________．

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若實(shí)數(shù)a，b，c在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)位置如圖所示，則下列不等式成立的是

A．        B．

 C．    D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


我們把能夠平分一個(gè)圖形面積的直線叫“好線”，如圖1.

圖1
 

圖2
 

圖3
 
 


問題情境：如圖2，M是圓O內(nèi)的一定點(diǎn)，請(qǐng)?jiān)趫D2中作出兩條“好線”（要求其中一條“好線”必須過點(diǎn)M），使它們將圓O的面積四等分.

小明的思路是：如圖3，過點(diǎn)M、O畫一條“好線”，過O作OM的垂線，即為另一條“好線”.所以這兩條“好線”將的圓O的面積四等分.

問題遷移：（1）請(qǐng)?jiān)趫D4中作出兩條“好線”，使它們將□ABCD的面積四等分；

（2）如圖5，M是正方形內(nèi)一定點(diǎn)，請(qǐng)?jiān)趫D5中作出兩條“好線”（要求其中一條“好線”必須過點(diǎn)），使它們將正方形的面積四等分；
 
（3）如圖6，在四邊形中，，，點(diǎn)是的中點(diǎn)，點(diǎn)是邊一點(diǎn)，請(qǐng)作出“好線”將四邊形的面積分成相等的兩部分．

圖6
 
 

圖4
 

圖5
 
 


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