乘法公式的探究及應(yīng)用
(1)如圖1,可以求出陰影部分的面積是 (寫成兩數(shù)平方差的形式);
(2)如圖2,若將陰影部分裁剪下來,重新拼成一個矩形,面積是 (寫成多項(xiàng)式乘法的形式);
(3)比較圖1、圖2陰影部分的面積,可以得到公式 ;
(4)運(yùn)用你所得到的公式,計(jì)算:(a+b-2c)(a-b+2c).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知二次函數(shù)y=a(x﹣h)2+k(a>0),其圖象過點(diǎn)A(0,2),B(8,3),則h的值可以是( 。
A. 6 B. 5 C. 4 D. 3
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
中國的光伏技術(shù)不斷進(jìn)步,電子元件的尺寸大幅度縮小,在芯片上某種電子元件大約只占0.000 000 7 mm2,這個數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示為…………………………( )
A.7×10-6 mm2 B.0.7×10-6 mm2 C.7×10-7 mm2 D.70×10-8 mm2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如上面右圖,直角△ADB中,∠D=90°,C為AD上一點(diǎn),且∠ACB的度數(shù)為(5x-10)°,則x的值可能是( )
A、10 B、20 C、30 D、40
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,已知∠ABC+∠ECB=1800,∠P=∠Q,
(1)AB與ED平行嗎?為什么?
(2)∠1與∠2是否相等?說說你的理由.
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