長(zhǎng)城總長(zhǎng)約為6 700 000米,用科學(xué)記數(shù)法表示正確的是( 。
A、6.7×108
B、6.7×107
C、6.7×106
D、6.7×105
考點(diǎn):科學(xué)記數(shù)法—表示較大的數(shù)
專題:
分析:科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時(shí),要看把原數(shù)變成a時(shí),小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)了多少位,n的絕對(duì)值與小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對(duì)值>1時(shí),n是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對(duì)值<1時(shí),n是負(fù)數(shù).
解答:解:將6 700 000用科學(xué)記數(shù)法表示為:6.7×106
故選:C.
點(diǎn)評(píng):此題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法.科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時(shí)關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

化簡(jiǎn):
(1)3a+2-4a-5;
(2)4(x2-5x)-5(2x2+3x).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

等腰△ABC的腰長(zhǎng)AB=10cm,底BC為16cm,面積為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在關(guān)于x的方程2x2-4x+k=1中,根的判別式的值是8,求k的值,并解這個(gè)方程.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,△ABC的頂點(diǎn)A、B、C均在⊙O上,AB=AC,∠AOC=60°,則∠ACB的大小是( 。
A、30°B、45°
C、60°D、70°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,點(diǎn)M是△ABC內(nèi)一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)D分別作直線平行于△ABC的各邊,所形成的三個(gè)小三角形△1、△2、△3(圖中陰影部分)的面積分別是4、1和9.則△ABC的面積是( 。
A、25B、36C、48D、144

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖①,在△ABC中,∠A=50°,有一塊直角三角尺PMN放置在△ABC上(點(diǎn)P在△ABC內(nèi)),使三角尺PMN的兩條直角邊PM、PN恰好分別經(jīng)過(guò)點(diǎn)B、C.
(1)填空:∠ABC+∠ACB=
 
,∠PBC+∠PCB=
 

(2)試問(wèn)∠ABP與∠ACP是否存在某種確定的數(shù)量關(guān)系,請(qǐng)寫出你的結(jié)論;
(3)如圖②,改變直角三角尺PMN的位置(點(diǎn)P在△ABC外),三角尺PMN的兩條直角邊PM、PN仍然分別經(jīng)過(guò)點(diǎn)B、C,(2)中的結(jié)論是否仍然成立?若不成立,請(qǐng)寫出你的結(jié)論,并說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,△ABC與△ADC關(guān)于AC所在的直線對(duì)稱,∠BCD=70°,∠B=80°,則∠DAC的度數(shù)為( 。
A、55°B、65°
C、75°D、85°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知四邊形ABCD為梯形,AB∥CD,AB=4,CD=8,E,F(xiàn)分別為AB,CD的中點(diǎn),∠C=60°,∠D=30°,連接EF,則EF長(zhǎng)度為( 。
A、1B、2C、4D、6

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