【題目】某社區(qū)為了加強社區(qū)居民對防護新型冠狀病毒知識的了解,通過微信宣傳防護知識,并鼓勵社區(qū)居民在線參與作答《2020年新型冠狀病毒防治全國統(tǒng)一考試(全國卷)》試卷,社區(qū)管理員隨機從甲、乙兩個小區(qū)各抽取20名人員的答卷成績,并對他們的成績(單位:分)進(jìn)行統(tǒng)計、分析,過程如下:

收集數(shù)據(jù):

甲小區(qū):85 80 95 100 90 95 85 65 75 85

90 90 70 90 100 80 80 90 95 75

乙小區(qū):80 60 80 95 65 100 90 85 85 80

95 75 80 90 70 80 95 75 100 90

整理數(shù)據(jù)

成績x(分)

60≤x≤70

70x≤80

80x≤90

90x≤100

甲小區(qū)

2

5

a

b

乙小區(qū)

3

7

5

5

分析數(shù)據(jù)

統(tǒng)計量

平均數(shù)

中位數(shù)

眾數(shù)

甲小區(qū)

85.75

87.5

c

乙小區(qū)

83.5

d

80

應(yīng)用數(shù)據(jù)

1)填空:a   ,b   ,c   ,d   

2)根據(jù)以上數(shù)據(jù),   (填)小區(qū)對新型冠狀病毒肺炎防護知識掌握得更好,理由是   (一條即可).

3)若甲小區(qū)共有800人參加答卷,請估計甲小區(qū)成績高于分的人數(shù).

【答案】18;5;90;82.5;(2)甲;甲小區(qū)的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)都比乙小區(qū)的大;(3)估計甲小區(qū)成績高于90分的人數(shù)是200人.

【解析】

1)根據(jù)數(shù)據(jù)即可求出a、b的值,然后根據(jù)眾數(shù)和中位數(shù)的定義即可求出cd;

2)通過比較甲小區(qū)和乙小區(qū)的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)即可得出結(jié)論;

3)求出甲小區(qū)成績高于90分的人數(shù)所占百分率,再乘800即可求出結(jié)論.

解:(1)根據(jù)數(shù)據(jù)可知:成績在80x≤90的人數(shù)有8人,

成績在90x≤100的人數(shù)有5

a8,b5

甲小區(qū)的出現(xiàn)次數(shù)最多的是90,因此眾數(shù)是90,即c90

中位數(shù)是從小到大排列后處在第1011位兩個數(shù)的平均數(shù),

由乙小區(qū)中的數(shù)據(jù)可得處在第1011位的兩個數(shù)的平均數(shù)為(80+85÷282.5,

因此d82.5

故答案為:8;590;82.5

2)根據(jù)以上數(shù)據(jù),甲小區(qū)對新型冠狀病毒肺炎防護知識掌握得更好,理由是甲小區(qū)的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)都比乙小區(qū)的大.

故答案為:甲;甲小區(qū)的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)都比乙小區(qū)的大.

3800×200(人).

答:估計甲小區(qū)成績高于90分的人數(shù)是200人.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】中,,上一點,連接

1)如圖1,若,延長線上一點,垂直,求證:

2)過點為垂足,連接并延長交于點.

①如圖2,若,求證:

②如圖3,若的中點,直接寫出的值(用含的式子表示)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1和圖2,矩形ABCD中,EAD的中點,PBC上一點,AFPDFPE=∠DPE

1)作射線PE交直線AF于點G,如圖1

求證:AG=DP

若點FAD下方,AF=2PF=7,求DP的長.

2)若點FAD上方,如圖2,直接寫出PD,AF,PF的等量關(guān)系.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】解不等式組

請結(jié)合題意填空,完成本題的解答.

(1)解不等式①,得 ;

(2)解不等式②,得 ;

(3)把不等式①和②的解集在數(shù)軸上表示出來:

(4)原不等式維的解集為

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,等邊OAB和菱形OCDE的邊OAOE都在x軸上,點COB邊上,SABD,反比例函數(shù)x0)的圖象經(jīng)過點B,則k的值為(

A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,拋物線軸相交于,兩點,與軸相交于點,點在拋物線上,且.軸相交于點,過點的直線平行于軸,與拋物線相交于,兩點,則線段的長為(

A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在中,,點上一點,以點為圓心,為半徑的相切于點,的延長線于點

1)求證:

2)若,,求的半徑和的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校開展征文活動,征文主題只能從愛國、敬業(yè)、誠信、友善四個主題中選擇一個,每名學(xué)生按要求都上交了一份征文,學(xué)校為了解選擇各種征文主題的學(xué)生人數(shù),隨機抽取了部分征文進(jìn)行了調(diào)查,根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖.

1)將上面的條形統(tǒng)計圖補充完整;

2)在扇形統(tǒng)計圖中,選擇“愛國”主題所對應(yīng)的圓心角是_____度;

3)如果該校七年級共有1200名考生,請估計選擇以“友善”為主題的七年級學(xué)生有______名;

4)學(xué)生會宣傳部有七年級的2名男生和2名女生,現(xiàn)從中隨機挑選2名同學(xué)參加主題征文宣傳活動,請用樹狀圖法或列表法求出恰好選中“11的概率.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了解陽光社區(qū)年齡20~60歲居民對垃圾分類的認(rèn)識,學(xué)校課外實踐小組隨機抽取了該社區(qū)、該年齡段的部分居民進(jìn)行了問卷調(diào)查,并將調(diào)查數(shù)據(jù)整理后繪成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖.圖中A表示“全部能分類”,B表示“基本能分類”,C表示“略知一二”,D表示“完全不會”.請根據(jù)圖中信息解答下列問題:

1)補全條形統(tǒng)計圖并填空:被調(diào)查的總?cè)藬?shù)是 人,扇形圖中D部分所對應(yīng)的圓心角的度數(shù)為 ;

2)若該社區(qū)中年齡20~60歲的居民約3000人,請根據(jù)上述調(diào)查結(jié)果,估計該社區(qū)中C類有多少人?

3)根據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù),結(jié)合生活實際,請你對社區(qū)垃圾分類工作提一條合理的建議.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案