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【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,⊙O交BC的中點于D,DE⊥AC于E,連接AD,則下列結論:
①AD⊥BC;②∠EDA=∠B;③OA= AC;④DE是⊙O的切線,正確的個數是( )

A.1 個
B.2個
C.3 個
D.4個

【答案】D
【解析】解:∵AB是⊙O的直徑,
∴∠ADB=90°=∠ADC,
即AD⊥BC,①正確;
連接OD,
∵D為BC中點,
∴BD=DC,
∵OA=OB,
∴DO∥AC,
∵DE⊥AC,
∴OD⊥DE,
∵OD是半徑,
∴DE是⊙O的切線,∴④正確;
∴∠ODA+∠EDA=90°,
∵∠ADB=∠ADO+∠ODB=90°,
∴∠EDA=∠ODB,
∵OD=OB,
∴∠B=∠ODB,
∴∠EDA=∠B,∴②正確;
∵D為BC中點,AD⊥BC,
∴AC=AB,
∵OA=OB= AB,
∴OA= AC,∴③正確.
故答案為:D.
根據直徑所對的圓周角是直角可得AD⊥BC;連接OD,根據三角形的中位線定理可得DO∥AC,結合已知條件DE⊥AC可得OD⊥DE,則DE是⊙O的切線;根據DE是⊙O的切線可得∠ODA+∠EDA=90°,而∠ADB=∠ADO+∠ODB=90°可得∠EDA=∠ODB,易得∠EDA=∠B;根據等腰三角形三線合一可得AC=AB,易得OA= AC。所以選項D符合題意。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】綜合與實踐

問題情境:在數學活動課上,我們給出如下定義:順次連按任意一個四邊形各邊中點所得的四邊形叫中點四邊形.如圖(1),在四邊形ABCD中,點E,FG,H分別為邊AB,BCCD,DA的中點.試說明中點四邊形EFGH是平行四邊形.

探究展示:勤奮小組的解題思路:

反思交流:

1上述解題思路中的依據1”依據2”分別是什么?

依據1   ;依據2   ;

連接AC,若ACBD時,則中點四邊形EFGH的形狀為   ;

創(chuàng)新小組受到勤奮小組的啟發(fā),繼續(xù)探究:

2)如圖(2),點P是四邊形ABCD內一點,且滿足PAPB,PCPD,APBCPD,點E,FG,H分別為邊AB,BCCD,DA的中點,猜想中點四邊形EFGH的形狀,并說明理由;

3)若改變(2)中的條件,使APBCPD90°,其它條件不變,則中點四邊形EFGH的形狀為   

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】閱讀下面材料:

小明遇到這樣一個問題: 如圖1,在矩形中,對角線、相交于點,且,點、分別是、的中點,連接所、

求證:是等邊三角形.

小明經探究發(fā)現(xiàn),連接(如圖2),從而可證, ,使問題得到解決.

(1)請你按照小明的探究思路,完成他的證明過程;

參考小明思考問題的方法或用其他的方法,解決下面的問題:

(2)如圖3,在四邊形中, , , 對角線、相交于點,且(),點、分別是的中點,連接、、

①否存在與相等的線段?若存在,請找出并證明;若不存在,說明理由.

②求的度數.(用含的式子表示)

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】, ,……, ,(n為正整數)

(1)試說明是8的倍數;

(2)若△ABC的三條邊長分別為、為正整數)

①求的取值范圍.

②是否存在這樣的,使得△ABC的周長為一個完全平方數,若存在,試舉出一例,若不存在,說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,AOB=90°OA=90cm,OB=30cm,一機器人在點B處看見一個小球從點A出發(fā)沿著AO方向勻速滾向點O,機器人立即從點B出發(fā),沿直線勻速前進攔截小球,恰好在點C處截住了小球如果小球滾動的速度與機器人行走的速度相等,那么機器人行走的路程BC是多少?

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,點P在⊙O的直徑BA延長線上,PC與⊙O相切,切點為C,點D在⊙O上,連接PD、BD,已知PC=PD=BC.下列結論:
①PD與⊙O相切;
②四邊形PCBD是菱形;
③PO=AB;
④∠PDB=120°.
其中,正確的個數是( )

A.4個
B.3個
C.2個
D.1個

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在等腰ΔABC中,∠CAB=90°AB=AC,PΔABC內的一點,且PA=AQ=1,CQ=BP=3,CP=,求∠APC的大小.(提示:連接PQ)

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知如圖1,在中,, ,點分別是的中點,分別延長到點,使得,連接

1)求證:四邊形是矩形;

2)如圖2,連接,若平分

①求的長;

②如圖3,連接,分別交于點.求證:是等腰三角形.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=6cm,BC=8cm,動點P從點B出發(fā),在BA邊上以每秒5cm的速度向點A勻速運動,同時動點Q從點C出發(fā),在CB邊上以每秒4cm的速度向點B勻速運動,運動時間為t秒(0<t<2),連接PQ.

(1)若△BPQ與△ABC相似,求t的值;
(2)連接AQ、CP,若AQ⊥CP,求t的值.

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