計(jì)算題：
（1）-（-5）×（-4）-3×（-2）；
（2）-3-12×（
2
3
-
1
4
+
1
2
）；
（3）（-37）×（-
34
9
）+（-37）×
25
9
-（-
5
3
）2÷（-
1
9
）．
考點(diǎn)：有理數(shù)的混合運(yùn)算
專題：
分析：（1）原式先計(jì)算乘法運(yùn)算，再計(jì)算加法運(yùn)算即可得到結(jié)果；
（2）原式利用乘法分配律計(jì)算即可得到結(jié)果；
（3）原式逆用乘法分配律計(jì)算即可得到結(jié)果．
解答：解：（1）原式=-20+6=-14；
（2）原式=-3-8+3-6=-14；
（3）原式=-37×（-
34
9
+
25
9
）-
25
9
×（-9）=37+25=62．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了有理數(shù)的混合運(yùn)算，熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、沒有最大的有理數(shù)
B、沒有最小的有理數(shù)
C、最大的負(fù)整數(shù)是-1
D、最小的自然數(shù)是1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，是一塊由邊長為20cm的正方形地磚鋪設(shè)的廣場，一只鴿子落在點(diǎn)A處，它想先后吃到小朋友撒在B、C處的鳥食，則鴿子至少需要走多遠(yuǎn)的路程？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在括號(hào)內(nèi)填入適當(dāng)?shù)拇鷶?shù)式，使下列等式成立：
（1）
2
ab
=
(  )
2a2b2y
；       （2）
a3-ab2
(a-b)2
=
a(  )
a-b
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖圖形按一定規(guī)律排列，觀察并回答：

（1）依照此規(guī)律，第四個(gè)圖形共有★
 
個(gè)，第六個(gè)圖形共有★
 
個(gè)；
（2）第n個(gè)圖形中有★
 
個(gè)；
（3）根據(jù)（2）中的結(jié)論，第幾個(gè)圖形中有6043個(gè)★？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，D是△ABC的邊AB上一點(diǎn)，CN∥AB，DN交AC于點(diǎn)M，若MA=MC．
（1）求證：CD=AN；
（2）若AC⊥DN，∠CAN=45°，MN=1，求四邊形ADCN的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一輛汽車以每小時(shí)80千米的速度行駛，從A城市到B城市需要t小時(shí)．
（1）如果t=6，則A城市到B城市的距離是
 
千米．
（2）如果汽車行駛的速度每小時(shí)增加v千米，那么從A城市到B城市預(yù)計(jì)比原來可提前
 
小時(shí)到達(dá)？
（3）設(shè)從A城市到B城市的貨運(yùn)單價(jià)為每噸每千米a元．因燃油漲價(jià)，從A城市到B城市的貨運(yùn)單價(jià)上調(diào)了10%，后又因燃油價(jià)格的回落重新下調(diào)10%，問下調(diào)后的貨運(yùn)單價(jià)與上漲前的貨運(yùn)單價(jià)相比是貴了還是便宜了？貴了或便宜了多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，表示廣場中心的圓形花壇的平面圖，準(zhǔn)備在圓形花壇內(nèi)種植六種不同顏色的花，為了美觀，要使同色花卉集中在一起，并且各花卉的種植面積相等，請(qǐng)你幫助設(shè)計(jì)一種種植方案．（保留作圖痕跡，不寫畫法）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知點(diǎn)A（2m+n，2），B （1，n-m），當(dāng)m、n分別為何值時(shí)，
（1）A、B關(guān)于x軸對(duì)稱；
（2）A、B關(guān)于y軸對(duì)稱．

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同步練習(xí)冊(cè)答案