若將分式數(shù)學公式(a、m,n均為正數(shù))中的字母a、m,n的值分別擴大為原來的2倍,則分式的值為


  1. A.
    擴大為原來的2倍
  2. B.
    縮小為原來的
  3. C.
    不變
  4. D.
    縮小為原來的
C
分析:把分式(a、m,n均為正數(shù))中的字母a、m,n的值分別擴大為原來的2倍得到,根據(jù)分式的性質(zhì)可得到,即分式的值不變.
解答:∵分式(a、m,n均為正數(shù))中的字母a、m,n的值分別擴大為原來的2倍,
=
∴分式的值不變.
故選C.
點評:本題考查了分式的基本性質(zhì):分式的分子和分母同乘以(或除以)一個不為0的代數(shù)式,分式的值不變.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

若將分式
a+b
4a2
中的a與b的值都擴大為原來的2倍,則這個分式的值將( 。
A、擴大為原來的2倍
B、分式的值不變
C、縮小為原來的
1
2
D、縮小為原來的
1
4

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

若將分式
a+bab
中的字母a、b的值分別擴大為原來的2倍,則分式的值
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

若將分式
x2
x2+x
化簡得
x
x+1
,則x應滿足的條件是( 。

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

若將分式
x2-y2
x+y
中的x和y都擴大到原來的2倍,那么分式的值(  )

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

若將分式
a
m+n
(a、m,n均為正數(shù))中的字母a、m,n的值分別擴大為原來的2倍,則分式的值為( 。

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