【題目】一艘輪船和一艘快艇沿相同的路線從甲港出發(fā)駛向乙港的過程中,路程隨時間變化的圖像如圖示(分別是正比例函數(shù)的圖像和一次函數(shù)的圖像).根據(jù)圖中提供的信息解答下列問題:
(1)分別求出表示輪船和快艇行駛過程中路程和時間之間的函數(shù)解析式(不要求寫出自變量的取值范圍);
(2)輪船和快艇在途中(不包括起點和終點)行駛的速度分別是多少?
(3)快艇出發(fā)多長時間趕上輪船?
【答案】(1)輪船行駛過程的函數(shù)式為y=20x.;快艇行駛過程的函數(shù)解析式為y=40x80;(2)輪船在途中的行駛速度為20(千米/時);快艇在途中行駛的速度為40(千米/時);(3)快艇出發(fā)2小時后趕上輪船.
【解析】
(1)可根據(jù)圖中給出的信息,用待定系數(shù)法分別求出輪船與快艇的函數(shù)關(guān)系式.
(2)可根據(jù)輪船與快艇到乙港時用的時間和走的路程,根據(jù)速度=路程÷時間,求出速度是多少.
(3)當(dāng)快艇追上輪船時兩者走的路程相同,根據(jù)(1)求出的函數(shù)式,讓兩者的路程相等,即可得出時間的值.
(1)設(shè)表示輪船行駛過程的函數(shù)式為y=kx.由圖象知:
當(dāng)x=8時,y=160.
∴8k=160,解得:k=20
∴表示輪船行駛過程的函數(shù)式為y=20x.
設(shè)表示快艇行駛過程的函數(shù)解析式為y=ax+b.
由圖象知:當(dāng)x=2時,y=0;當(dāng)x=6時,y=160
∴ ,
解得
因此表示快艇行駛過程的函數(shù)解析式為y=40x80;
(2)由圖象可知,輪船在8小時內(nèi)行駛了160千米?焱г4小時內(nèi)行駛了160千米。
故輪船在途中的行駛速度為160÷8=20(千米/時)
快艇在途中行駛的速度為160÷4=40(千米/時);
(3)設(shè)輪船出發(fā)x小時后快艇追上輪船。
20x=40x80,
x=4,
則x2=2.
答:快艇出發(fā)2小時后趕上輪船.
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【題目】已知:四邊形ABCD是菱形,AB=4,∠ABC=60°,有一足夠大的含60°角的直角三角尺的60°角的頂點與菱形ABCD的頂點A重合,兩邊分別射線CB、DC相交于點E、F,且∠EAP=60°.
(1)如圖1,當(dāng)點E是線段CB的中點時,請直接判斷△AEF的形狀是 .
(2)如圖2,當(dāng)點E是線段CB上任意一點時(點E不與B、C重合),求證:BE=CF;
(3)如圖3,當(dāng)點E在線段CB的延長線上,且∠EAB=15°時,求點F到BC的距離.
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【題目】為了了解某校七年級男生的體能情況,體育老師隨即抽取部分男生進(jìn)行引體向上測試,并對成績進(jìn)行了統(tǒng)計,繪制成圖1和圖2尚不完整的統(tǒng)計圖。
(1)本次抽測的男生有 人;
(2)請你將圖1的統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整;
(3)若規(guī)定引體向上5次以上(含5次)為體能達(dá)標(biāo),則該校350名九年級男生中,估計有多少人體能達(dá)標(biāo)?
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【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,將△ABO繞點A順時針旋轉(zhuǎn)到△AB1C1的位置,點B、O分別落在點B1、C1處,點B1在x軸上,再將△AB1C1繞點B1順時針旋轉(zhuǎn)到△A1B1C2的位置,點C2在x軸上,將△A1B1C2繞點C2順時針旋轉(zhuǎn)到△A2B2C2的位置,點A2在x軸上,依次進(jìn)行下去….若點A(,0),B(0,2),則B2的坐標(biāo)為_____;點B2016的坐標(biāo)為_____.
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【題目】A、B兩輛汽車同時從相距330千米的甲、乙兩地相向而行,s(千米)表示汽車與甲地的距離,t(分)表示汽車行駛的時間,如圖,L1,L2分別表示兩輛汽車的s與t的關(guān)系.
(1)L1表示哪輛汽車到甲地的距離與行駛時間的關(guān)系?
(2)汽車B的速度是多少?
(3)求L1,L2分別表示的兩輛汽車的s與t的關(guān)系式.
(4)2小時后,兩車相距多少千米?
(5)行駛多長時間后,A、B兩車相遇?
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【題目】如圖,將△ABC繞著點C順時針旋轉(zhuǎn)50°后得到△A'B'C'.若∠A=40°,∠B'=110°,∠BCA'的度數(shù)是( 。
A.110°B.80°C.40°D.30°
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【題目】我們在“堆石子”游戲中發(fā)現(xiàn):像圖(1)中的這些數(shù)據(jù)能夠表示成正方形,可將其稱為正方形數(shù);類似地,像圖(2)中的這些數(shù)據(jù)能夠表示成三角形,可將其稱為三角形數(shù).
(1)第個正方形數(shù)是 ;第個正方形數(shù)是 ;
(2)第個三角形數(shù)是 ;第個三角形數(shù)是 ;
(3)若將一堆小石子按一定規(guī)律擺成下列圖形,請求出第個圖形中“●”的個數(shù).
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【題目】綜合與探究:
如圖,拋物線y=x2﹣x﹣4與x軸交與A,B兩點(點B在點A的右側(cè)),與y軸交于點C,連接BC,以BC為一邊,點O為對稱中心作菱形BDEC,點P是x軸上的一個動點,設(shè)點P的坐標(biāo)為(m,0),過點P作x軸的垂線l交拋物線于點Q.
(1)求點A,B,C的坐標(biāo).
(2)當(dāng)點P在線段OB上運動時,直線l分別交BD,BC于點M,N.試探究m為何值時,四邊形CQMD是平行四邊形,此時,請判斷四邊形CQBM的形狀,并說明理由.
(3)當(dāng)點P在線段EB上運動時,是否存在點Q,使△BDQ為直角三角形?若存在,請直接寫出點Q的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,在△ABC中,M、N分別是邊AB、AC的中點,D是邊BC延長線上的一點,且,聯(lián)結(jié)CM、DN.
(1)求證:四邊形MCDN是平行四邊形;
(2)若三角形AMN的面積等于5,求梯形MBDN的面積。
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