【題目】我們在“堆石子”游戲中發(fā)現(xiàn):像圖(1)中的這些數(shù)據(jù)能夠表示成正方形,可將其稱為正方形數(shù);類似地,像圖(2)中的這些數(shù)據(jù)能夠表示成三角形,可將其稱為三角形數(shù).
(1)第個正方形數(shù)是 ;第個正方形數(shù)是 ;
(2)第個三角形數(shù)是 ;第個三角形數(shù)是 ;
(3)若將一堆小石子按一定規(guī)律擺成下列圖形,請求出第個圖形中“●”的個數(shù).
【答案】(1);;(2);;(3)1335.
【解析】
(1)圖1中1、4、9、16,…,第個圖中點的個數(shù)是;
(2)圖2中求出1、3、6、10,…,第n個圖中點的個數(shù)是1+2+3+…+n,即;
(3)通過觀察,這堆小石子剛好比圖1和圖2兩堆之和少正方形的一行,即可得到第n個圖中點的個數(shù)是.
(1)圖1中:第1個圖為;第2個圖為;第3個圖為;第4個圖為;第5個圖為;;第個圖為;
故答案為:;;
(2)圖2中:第1個圖為;第2個圖為;第3個圖為;第4個圖為;第5個圖為;第6個圖為;;第個圖為;
故答案為:;;
(3)通過觀察,這堆小石子的個數(shù)剛好比圖1和圖2兩堆之和少正方形的一行,即可得到第n個圖中點的個數(shù)是.
∴當(dāng)時,
原式
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在“元旦”期間,平價商場對該商場商品進(jìn)行如下的優(yōu)惠促銷活動:
打折前一次性購物總金額 | 優(yōu)惠措施 |
小于等于 400 元 | 不優(yōu)惠 |
超過 400 元,但不超過 600元 | 按售價打九折 |
超過 600 元 | 其中 600 元部分八折優(yōu)惠,超過 600 元的部分打六折優(yōu)惠 |
按上述優(yōu)惠條件,若小華一次性購買售價為 80 元/件的商品 n 件時,實際付款 504 元, 則 n=_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在2016年泉州市初中體育中考中,隨意抽取某校5位同學(xué)一分鐘跳繩的次數(shù)分別為:158,160,154,158,170,則由這組數(shù)據(jù)得到的結(jié)論錯誤的是( 。
A. 平均數(shù)為160 B. 中位數(shù)為158 C. 眾數(shù)為158 D. 方差為20.3
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一艘輪船和一艘快艇沿相同的路線從甲港出發(fā)駛向乙港的過程中,路程隨時間變化的圖像如圖示(分別是正比例函數(shù)的圖像和一次函數(shù)的圖像).根據(jù)圖中提供的信息解答下列問題:
(1)分別求出表示輪船和快艇行駛過程中路程和時間之間的函數(shù)解析式(不要求寫出自變量的取值范圍);
(2)輪船和快艇在途中(不包括起點和終點)行駛的速度分別是多少?
(3)快艇出發(fā)多長時間趕上輪船?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】年月日,我市在政府廣場舉行垃圾分類啟動儀式,引導(dǎo)市民正確分類投放垃圾,提高大家環(huán)保意識,倡導(dǎo)文明習(xí)慣,為調(diào)查學(xué)生對“垃圾分類”知識的了解程度,玲玲所在的課外小組對本校同學(xué)進(jìn)行了一次隨機問卷調(diào)查,并將統(tǒng)計的結(jié)果繪制了兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請根據(jù)圖中的信息解答下列問題:
(1)本次調(diào)查共調(diào)查了 人,“比較了解”所占扇形統(tǒng)計圖圓心角的度數(shù)為 ;
(2)請將兩個統(tǒng)計圖補充完整;
(3)若玲玲所在的學(xué)校有人,請你估計一下“非常了解”和“比較了解”大約共有多少人?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,,平分,與邊交于點,平分,與邊交于點.
(1)依題意補全圖形,并猜想的度數(shù)等于 ;
(2)填空,補全下面的證明過程.
∵ 平分,平分,
∴ ,.(理由: )
∵,
∴_____________________________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某商場準(zhǔn)備進(jìn)一批兩種不同型號的衣服,已知購進(jìn)A種型號衣服9件,B種型號衣服10件,則共需1810元;若購進(jìn)A種型號衣服12件,B種型號衣服8件,共需1880元;已知銷售一件A型號衣服可獲利18元,銷售一件B型號衣服可獲利30元,要使在這次銷售中獲利不少于699元,且A型號衣服不多于28件.
(1)求A、B型號衣服進(jìn)價各是多少元?
(2)若已知購進(jìn)A型號衣服是B型號衣服的2倍還多4件,則商店在這次進(jìn)貨中可有幾種方案并簡述購貨方案.
【答案】(1)A種型號的衣服每件90元,B種型號的衣服100元;(2)有三種進(jìn)貨方案,具體見解析.
【解析】試題分析:(1)等量關(guān)系為:A種型號衣服9件×進(jìn)價+B種型號衣服10件×進(jìn)價=1810,A種型號衣服12件×進(jìn)價+B種型號衣服8件×進(jìn)價=1880;
(2)關(guān)鍵描述語是:獲利不少于699元,且A型號衣服不多于28件.關(guān)系式為:18×A型件數(shù)+30×B型件數(shù)≥699,A型號衣服件數(shù)≤28.
試題解析:(1)設(shè)A種型號的衣服每件x元,B種型號的衣服y元,
則:,
解之得.
答:A種型號的衣服每件90元,B種型號的衣服100元;
(2)設(shè)B型號衣服購進(jìn)m件,則A型號衣服購進(jìn)(2m+4)件,
可得:,
解之得192m12,
∵m為正整數(shù),
∴m=10、11、12,2m+4=24、26、28.
答:有三種進(jìn)貨方案:
(1)B型號衣服購買10件,A型號衣服購進(jìn)24件;
(2)B型號衣服購買11件,A型號衣服購進(jìn)26件;
(3)B型號衣服購買12件,A型號衣服購進(jìn)28件。
點睛:點睛:本題主要考查二元一次方程組和一元一次不等式組的實際問題的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是讀懂題目的意思,根據(jù)題目給出的條件,設(shè)出未知數(shù),分別找出甲組和乙組對應(yīng)的工作時間,找出合適的等量關(guān)系,列出方程組,再求解.
【題型】解答題
【結(jié)束】
21
【題目】如圖,銳角△ABC內(nèi)接于⊙O,若⊙O的半徑為6,sinA=,求BC的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,OC是∠AOB的平分線.
(1)當(dāng)∠AOB = 60°時,求∠AOC的度數(shù);
(2)在(1)的條件下,過點O作OE⊥OC,補全圖形,并求∠AOE的度數(shù);
(3)當(dāng)∠AOB =時,過點O作OE⊥OC,直接寫出∠AOE的度數(shù)(用含代數(shù)式表示).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:二次函數(shù)y=ax2+2ax﹣4(a≠0)的圖象與x軸交于點A,B(A點在B點的左側(cè)),與y軸交于點C,△ABC的面積為12.
(1)求二次函數(shù)圖象的對稱軸與它的解析式;
(2)點D在y軸上,當(dāng)以A、O、D為頂點的三角形與△BOC相似時,求點D的坐標(biāo);
(3)點D的坐標(biāo)為(﹣2,1),點P在二次函數(shù)圖象上,∠ADP為銳角,且tan∠ADP=2,求點P的橫坐標(biāo).
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