拋物線y=（m-1）x2-mx-m2+1的圖象過原點(diǎn)，則m的值為（　　）
A、±1B、0C、1D、-1
考點(diǎn)：二次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征,二次函數(shù)的定義
專題：計(jì)算題
分析：根據(jù)二次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征得到-m2+1=0，解得m1=1，m2=-1，然后根據(jù)二次函數(shù)的定義確定m的值．
解答：解：把（0，0）代入y=（m-1）x2-mx-m2+1得-m2+1=0，解得m1=1，m2=-1，
而m-1≠0，
所以m=-1．
故選D．
點(diǎn)評：本題考查了二次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征：二次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)滿足其解析式．也考查了二次函數(shù)的定義．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在電線桿上的C處引拉線CE、CF固定電線桿．拉線CE和地面成60°角，在離電線桿6米處安置測角儀AB，在A處測得電線桿上C處得仰角為23°，已知測角儀AB的高為1.5米，求拉線CE的長．
（已知sin23°≈
5
13
，cos23°≈
12
13
，tan23°≈
5
12
，結(jié)果保留根）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在數(shù)軸上，表示數(shù)m與n的點(diǎn)之間的距離可以表示為|m-n|．例如：在數(shù)軸上，表示數(shù)-3與2的點(diǎn)之間的距離是5=|-3-2|，表示數(shù)-4與-1的點(diǎn)之間的距離是3=|-4-（-1）|．利用上述結(jié)論解決如下問題：
（1）若|x-5|=3，求x的值；
（2）點(diǎn)A、B為數(shù)軸上的兩個(gè)動(dòng)點(diǎn)，點(diǎn)A表示的數(shù)是a，點(diǎn)B表示的數(shù)是b，且|a-b|=6（b＞a），點(diǎn)C表示的數(shù)為-2，若A、B、C三點(diǎn)中的某一個(gè)點(diǎn)是另兩個(gè)點(diǎn)組成的線段的中點(diǎn)，求a、b的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如果
a
5
=
b
3
，那么
a-b
a+b
的值等于
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

⊙O的半徑為5cm，弦AB∥CD，且AB=8cm，CD=6cm，則AB與CD之間的距離為（　　）
A、1cm
B、7cm
C、3cm或4cm
D、1cm或7cm

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知拋物線經(jīng)過A（0，-3）、B（2，-3）、C（4，5），判斷點(diǎn)D（-2，5）是否在該拋物線上．你的
結(jié)論是：
 
（填“是”或“否”）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個(gè)圓錐模型，它的底面半徑為1，高為2
2
，則這個(gè)圓錐的側(cè)面積是（　�。�
A、4π
B、3π
C、2
2
π
D、2π

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解方程：
2-3x
x2-4
-
1
2-x
=2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列各組數(shù)中互為相反數(shù)的是（　�。�
A、（-2）3與-23
B、2與
1
2
C、-1與（-1）2
D、2與|-2|

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