某校九年級(jí)兩個(gè)班各為雅安地震災(zāi)區(qū)捐款900元．已知2班比1班人均捐款多2元，2班的人數(shù)比1班的人數(shù)少10%．求兩個(gè)班人數(shù)各多少人？

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某校九年級(jí)兩個(gè)班各為玉樹(shù)地震災(zāi)區(qū)捐款1800元．已知2班比1班人均捐款多4元，2班的人數(shù)比1班的人數(shù)少10%．請(qǐng)你根據(jù)上述信息，就這兩個(gè)班級(jí)的“人數(shù)”或“人均捐款”提出一個(gè)用分式方程解決的問(wèn)題，并寫(xiě)出解題過(guò)程．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（本題滿(mǎn)分5分）某校九年級(jí)兩個(gè)班各為紅十字會(huì)捐款1800元．已知2班比1班人均捐款多4元，2班的人數(shù)比1班的人數(shù)少10%．請(qǐng)你根據(jù)上述信息，就這兩個(gè)班級(jí)的“人數(shù)”或“人均捐款”提出一個(gè)用分式方程解決的問(wèn)題，并寫(xiě)出解題過(guò)程．

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（本題滿(mǎn)分5分）某校九年級(jí)兩個(gè)班各為紅十字會(huì)捐款1800元．已知2班比1班人均捐款多4元，2班的人數(shù)比1班的人數(shù)少10%．請(qǐng)你根據(jù)上述信息，就這兩個(gè)班級(jí)的“人數(shù)”或“人均捐款”提出一個(gè)用分式方程解決的問(wèn)題，并寫(xiě)出解題過(guò)程．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2011屆北京市懷柔區(qū)中考一模數(shù)學(xué)試卷 題型：解答題

（本題滿(mǎn)分5分）某校九年級(jí)兩個(gè)班各為紅十字會(huì)捐款1800元．已知2班比1班人均捐款多4元，2班的人數(shù)比1班的人數(shù)少10%．請(qǐng)你根據(jù)上述信息，就這兩個(gè)班級(jí)的“人數(shù)”或“人均捐款”提出一個(gè)用分式方程解決的問(wèn)題，并寫(xiě)出解題過(guò)程．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2010-2011學(xué)年北京市考一模數(shù)學(xué)試卷 題型：解答題

（本題滿(mǎn)分5分）某校九年級(jí)兩個(gè)班各為紅十字會(huì)捐款1800元．已知2班比1班人均捐款多4元，2班的人數(shù)比1班的人數(shù)少10%．請(qǐng)你根據(jù)上述信息，就這兩個(gè)班級(jí)的“人數(shù)”或“人均捐款”提出一個(gè)用分式方程解決的問(wèn)題，并寫(xiě)出解題過(guò)程．

 

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