12.如圖,在△ABC中,點(diǎn)D在AB邊上,且AD=2BD,過點(diǎn)D作DE∥BC交AC于點(diǎn)E.若AE=2,則AC的長(zhǎng)是( 。
A.4B.3C.2D.1

分析 由平行線分線段成比例定理得出比例式求出CE,即可得出結(jié)果.

解答 解:∵DE∥BC,AD=2BD,
∴$\frac{AE}{CE}=\frac{AD}{BD}$=2,
∴CE=$\frac{1}{2}$AE=1,
∴AC=AE+CE=3;
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了平行線分線段成比例定理;由平行線分線段成比例定理得出比例式求出CE是解決問題的關(guān)鍵關(guān)鍵.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

18.如圖,△ABC是等邊三角形,D為邊BC延長(zhǎng)線上一點(diǎn),且AC=CD,求證:△ABD是直角三角形.

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3.(1)如圖1,M是線段AC的中點(diǎn),N是線段BC的中點(diǎn).
①如果AC=8cm,BC=6cm,求MN的長(zhǎng).
②如果AM=5cm,CN=2cm,求線段AB的長(zhǎng).
(2)如圖2,OE為∠AOD的角平分線,∠COD=$\frac{1}{4}$∠EOC,∠COD=15°,求:①∠EOC的大;②∠AOD的大小.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

20.如圖,DE∥AC,BE=5,CE=3,DE=4,則AC=$\frac{32}{5}$.

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7.已知a=(-2)5,b=(π-2)6,則a<b(用“>”“<”或“=”填空)..

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.是否存在這樣的實(shí)數(shù)m、n,使關(guān)于x的方程m(3x-1)=35-n(x+2)有無數(shù)個(gè)解?要使方程組$\left\{\begin{array}{l}{y=mx+3}\\{y=(2m-1)x+4}\end{array}\right.$有唯一解,則m的值是(  )
A.任意數(shù)B.m≠1C.m≠$\frac{1}{2}$D.m≠0

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4.作圖分析題
(1)已知:∠AOB,點(diǎn)P在OA上,請(qǐng)以P為頂點(diǎn),PA為一邊作∠APC=∠O(不寫作法,但必須保留作圖痕跡)
(2)根據(jù)上面您作出的圖分析回答:PC與OB一定平行嗎?
答:不一定平行
我這樣回答的理由是C點(diǎn)可能在∠BOA的內(nèi)部或外部.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.如圖所示,A,B是函數(shù)y=$\frac{4}{x}$的圖象上關(guān)于原點(diǎn)O對(duì)稱的任意兩點(diǎn),AC平行于y軸,BC平行于x軸,則△ABC的面積為( 。
A.2B.4C.8D.16

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

2.一次函數(shù)y=kx+b的圖象過點(diǎn)(1,-2),且與x軸的交點(diǎn)的橫坐標(biāo)為$\frac{5}{3}$,那么k=3,b=-5.

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