【題目】如圖所示,∠1與∠2,∠3與∠4之間各是哪兩條直線被哪一條直線所截而形成的什么角?

【答案】左圖:∠1與∠2是AB與CD被直線BD所截形成的內(nèi)錯(cuò)角, ∠3與∠4是直線AD與直線BC被直線BD所截形成的內(nèi)錯(cuò)角;
右圖:∠1與∠2是AB與CD被直線BD所截形成的同旁內(nèi)角,
∠3與∠4是直線AD與直線BC被直線AB所截形成的同位角.

【解析】根據(jù)同位角是:兩個(gè)角都在截線的同旁,又分別處在被截的兩條直線同側(cè)的位置的角;內(nèi)錯(cuò)角是:兩個(gè)角都在截線的兩側(cè)旁,又分別處在被截的兩條直線中間的位置的角;同旁內(nèi)角是:兩個(gè)角都在截線的同旁,又分別處在被截的兩條直線中間的位置的角可得答案. 本題考查了同位角、內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角,牢記三線八角是解題關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(原創(chuàng)題)如圖所示,在書寫藝術(shù)字時(shí),常常運(yùn)用畫“平行線段”這種基本作圖方法,此圖是在書寫字“M”:
(1)請從正面,上面,右側(cè)三個(gè)不同方向上各找出一組平行線段,并用字母表示出來;
(2)EF與A′B′有何位置關(guān)系?CC′與DH有何位置關(guān)系?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】|a|=﹣a,則a一定是(
A.負(fù)數(shù)
B.正數(shù)
C.零或負(fù)數(shù)
D.非負(fù)數(shù)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】1250000科學(xué)記數(shù)法表示為( 。

A. 125×104 B. 1.25×106 C. 12.5×105 D. 1.25×105

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,直線AD與AE相交于點(diǎn)A,直線BC分別交AD、AE于點(diǎn)B、C,直線DE分別交AD、AE于點(diǎn)D、E,分別寫出圖中的兩對同位角、兩對內(nèi)錯(cuò)角、兩對同旁內(nèi)角.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列運(yùn)算正確的是(
A.(a23=a5
B.a3a=a4
C.(3ab)2=6a2b2
D.a6÷a3=a2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列四個(gè)命題中,真命題有( )

①兩條直線被第三條直線所截,內(nèi)錯(cuò)角相等;

②如果∠1和∠2是對頂角,那么∠1=2;

③三角形的一個(gè)外角大于任何一個(gè)內(nèi)角;

④若a2=b2,則a=b.

A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,直線AB,CD相交于點(diǎn)O,射線OM平分∠AOC,ON⊥OM,若∠AOM=35°,則∠CON的度數(shù)為(  )
A.35°
B.45°
C.55°
D.65°

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】挑戰(zhàn)自我!
下圖是由一些火柴棒搭成的圖案:

(1)擺第①個(gè)圖案用根火柴棒,
擺第②個(gè)圖案用根火柴棒,
擺第③個(gè)圖案用根火柴棒.
(2)按照這種方式擺下去,擺第n個(gè)圖案用多少根火柴棒?
(3)計(jì)算一下擺121根火柴棒時(shí),是第幾個(gè)圖案?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案