如圖,∠MAN=45°,B、C為AN上的兩點,且AB=BC=2,D為射線AN上的一個動點,過B、C、D三點作⊙O,則sin∠BDC的最大值為( 。
A、
2
5
5
B、
3
2
C、
2
2
D、
3
4
考點:圓的綜合題
專題:綜合題
分析:當⊙O與AM相切于D時,⊙O與AM有唯一的公共點,則∠BDC最大,此時sin∠BDC的最大,如圖,作BH⊥AD于H,可判斷△ABH為等腰直角三角形,則∠ADB=45°,AH=
2
2
AB=
2
,再根據(jù)切割線定理得AD2=AB•AC=8,計算出AD=2
2
,于是可判斷BH為△ACD的中位線,則BH∥CD,所以CD⊥AM,得到∠BDC=45°,于是有sin∠BDC=
2
2
解答:解:當⊙O與AM相切于D時,∠BDC最大,此時sin∠BDC的最大,如圖,
作BH⊥AD于H,
∵∠A=45°,
∴△ABH為等腰直角三角形,
∴∠ADB=45°,AH=
2
2
AB=
2
,
∵AD為⊙O的切線,
∴AD2=AB•AC=2(2+2)=8,
∴AD=2
2
,
∴DH=AH=
2

∴BH為△ACD的中位線,
∴BH∥CD,
∴CD⊥AM,
∴∠ADC=90°,
∴∠BDC=45°,
∴sin∠BDC=
2
2

故選C.
點評:本題考查了圓的綜合題:熟練掌握切線的性質(zhì)、圓周角定理和等腰直角三角形的性質(zhì);會利用勾股定理計算線段的長.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

拋物線y=-x2+(m-1)x+m與y軸交于(0,3)點.
(1)求出m的值并在給出的直角坐標系中畫出這條拋物線;
(2)根據(jù)圖象回答下列問題:
 ①方程-x2+(m-1)x+m=0的根是多少?
 ②x取什么值時,y<0?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

當x=-2
1
3
,y=-1
1
3
時,代數(shù)式x2+y2和代數(shù)式-2xy的值分別為M、N,則M、N之間的關系為(  )
A、M<NB、M=N
C、M>ND、以上三種情況均有可能

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

無限循環(huán)小數(shù)0.47777…可以寫成分數(shù)形式,求解過程是:
設0.47777…=x,于是可列方程10x=4.7777…,100x=47.7777…,兩式相減得,90x=43,解得x=
43
90
,所以0.47777…=
13
90

仿照上面的求解過程,則無限循環(huán)小數(shù)0.32565656…化成分數(shù)形式為
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

在直角坐標系xOy中,?ABCD四個頂點的坐標分別為A(1,1),B(4,1),C(5,2),D(2,2),直線l:y=kx+b與直線y=-2x平行.
(1)k=
 
;
(2)若直線l過點D,求直線l的解析式;
(3)若直線l同時與邊AB和CD都相交,求b的取值范圍;
(4)若直線l沿線段AC從點A平移至點C,設直線l與x軸的交點為P,問是否存在一點P,使△PAB為等腰三角形?若存在,直接寫出點P的坐標;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

某公園元旦期間,前往參觀的人非常多.這期間某一天某一時段,隨機調(diào)查了部分入園游客,統(tǒng)計了他們進園前等候檢票的時間,并繪制成如下圖表.表中“10~20”表示等候檢票的時間大于或等于10min而小于20min,其它類同.
(1)這里采用的調(diào)查方式是
 
(填“普查”或“抽樣調(diào)查”),樣本容量是
 
;
(2)表中a=
 
,b=
 
,并請補全頻數(shù)分布直方圖;
(3)在調(diào)查人數(shù)里,若將時間分段內(nèi)的人數(shù)繪成扇形統(tǒng)計圖,則“40~50”的圓心角的度數(shù)是
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,某一時刻一根2米長的竹竿EF影長GE為1.2米,此時,小紅測得一顆被風吹斜的柏樹與地面成30°角,樹頂端B在地面上的影子點D與B到垂直地面的落點C的距離是3.6米,則樹長AB是多少米.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

楊麗萍編導的大型舞臺劇《藏謎》在深圳表演時,深受人們歡迎.某單位員工集體買票前去觀看,其中一等票800元一張,二等票450元一張,該單位買了32張票,共花了17200元.請問,一等票和二等票各買了多少張?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,已知AB=DC,AD=BC,E、F是DB上兩點,且BF=DE,若∠AEB=110°,∠ADB=30°,則∠BCF=( 。
A、150°B、40°
C、80°D、90°

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