分析 (1)直接利用等式的性質(zhì)方程兩邊同時(shí)+6x,進(jìn)而解方程即可;
(2)直接利用等式的性質(zhì)方程兩邊同時(shí)9,進(jìn)而解方程即可;
(3)直接利用等式的性質(zhì)方程兩邊同時(shí)-$\frac{1}{2}$,進(jìn)而解方程即可;
(4)直接利用等式的性質(zhì)方程兩邊同時(shí)-1,進(jìn)而解方程即可.
解答 解:(1)-5x=5-6x
-5x+6x=5-6x+6x,
則x=5;
(2)0=3x-9
9=3x-9+9,
則3x=9,
解得:x=3;
(3)$\frac{1}{3}$x+$\frac{1}{2}$=$\frac{2}{3}$
$\frac{1}{3}$x+$\frac{1}{2}$-$\frac{1}{2}$=$\frac{2}{3}$-$\frac{1}{2}$,
則$\frac{1}{3}$x=$\frac{1}{6}$,
解得:x=$\frac{1}{2}$;
(4)-2y+1=1
-2y+1-1=1-1,
解得:y=0.
點(diǎn)評 此題主要考查了等式的基本性質(zhì)應(yīng)用,正確把握等式的基本性質(zhì)是解題關(guān)鍵.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | x=2 | B. | x=-2 | C. | x=$\frac{1}{2}$ | D. | x=-$\frac{1}{2}$ |
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