2.對(duì)于非零的兩個(gè)實(shí)數(shù)a,b,規(guī)定a⊕b=am-bn,若3⊕(-5)=15,4⊕(-7)=28,則(-1)⊕2的值為( 。
A.-13B.13C.2D.-2

分析 根據(jù)已知規(guī)定及兩式,確定出m、n的值,再利用新規(guī)定化簡(jiǎn)原式即可得到結(jié)果.

解答 解:根據(jù)題意得:3⊕(-5)=3m+5n=15,4⊕(-7)=4m+7n=28
∴$\left\{\begin{array}{l}{3m+5n=15}\\{4m+7n=28}\end{array}\right.$,解得:$\left\{\begin{array}{l}{m=-35}\\{n=24}\end{array}\right.$
∴(-1)⊕2=-m-2n=35-48=-13
故選A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了新定義運(yùn)算,需理解規(guī)定的意義和運(yùn)算順利.解決本題根據(jù)新定義的意義,求出m、n是關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

12.如(2x+m)與(x+3)的乘積中不含x的一次項(xiàng),則m的值為-6.

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13.如圖,△ABC中、BC=a,若D1、E1分別是AB、AC的中點(diǎn),則D1E1=$\frac{1}{2}$a;若D2、E2分別是D1B、E1C的中點(diǎn),則D2E2=$\frac{1}{2}(\frac{a}{2}+a)=\frac{3}{4}$a;若D3、E3分別是D2B、E2C的中點(diǎn),則D3E3=$\frac{1}{2}(\frac{3}{4}a+a)=\frac{7}{8}$a;…若D8、E8分別是D7B、E7C的中點(diǎn),則D8E8=$\frac{255}{256}$a.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

10.如圖,釣魚竿AC長(zhǎng)6m,露在水面上的魚線BC長(zhǎng)$3\sqrt{2}$m,某釣者想看看魚釣上的情況,把魚竿AC轉(zhuǎn)動(dòng)到AC′的位置,此時(shí)露在水面上的魚線B′C′為$3\sqrt{3}$m,則魚竿轉(zhuǎn)過的角度是15°.

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17.如圖,正方形ABCD的邊長(zhǎng)為4,對(duì)角線AC、BD交于點(diǎn)O,E為DC上一點(diǎn),∠DAE=30°,過D作DF⊥AE于F點(diǎn),連接OF,則線段OF的長(zhǎng)度為$\sqrt{6}$-$\sqrt{2}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.如圖,邊長(zhǎng)為1的小正方形構(gòu)成的網(wǎng)格中,⊙O半徑為1,圓心O在格點(diǎn)上,則tan∠AED=( 。
A.1B.$\frac{\sqrt{2}}{2}$C.$\frac{1}{2}$D.$\frac{\sqrt{3}}{3}$

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14.如圖,若∠A=27°,∠B=50°,∠C=38°,則∠BFE等于( 。
A.65°B.115°C.105°D.75°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

11.在平面直角坐標(biāo)系xOy中,如果有點(diǎn)P(-2,1)與點(diǎn)Q(2,-1),那么:點(diǎn)P與點(diǎn)Q關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

12.已知,如圖①,在Rt△ACB中,∠ACB=90°,AC=3,BC=4,點(diǎn)P為線段BC上的一動(dòng)點(diǎn)(不運(yùn)動(dòng)到C,B兩點(diǎn))過點(diǎn)P作PQ⊥BC交AB于點(diǎn)Q,在AC邊上取一點(diǎn)D,使QD=QP,連結(jié)DP,設(shè)CP=x
(1)求QP的長(zhǎng),用含x的代數(shù)式表示.
(2)當(dāng)x為何值時(shí),△DPQ為直角三角形?
(3)記點(diǎn)D關(guān)于直線PQ的對(duì)稱點(diǎn)為點(diǎn)D′.
①當(dāng)點(diǎn)D′落在AB邊上時(shí),求x的值;
②在①的條件下,如圖②,將此時(shí)的△DPQ繞點(diǎn)P順時(shí)針旋轉(zhuǎn)一個(gè)角度α(0°<α<∠DPB),在旋轉(zhuǎn)過程中,設(shè)DP所在的直線與直線AB交于點(diǎn)M,與直線AC交于點(diǎn)N,是否存在這樣的M,N兩點(diǎn),使△AMN為等腰三角形?若存在,求出此時(shí)AN的長(zhǎng);若不存在,請(qǐng)說明理由.

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同步練習(xí)冊(cè)答案