先化簡(jiǎn),再求值:,其中x=.
【考點(diǎn)】分式的化簡(jiǎn)求值.
【專題】計(jì)算題.
【分析】將原式的被除式的分子利用平方差公式分解因式,除式先通分,然后利用同分母分式的減法法則計(jì)算,合并后分子提取﹣1,然后利用除以一個(gè)數(shù)等于乘以這個(gè)數(shù)的倒數(shù)將除法運(yùn)算化為乘法運(yùn)算,約分后得到最簡(jiǎn)結(jié)果,最后將x的值代入化簡(jiǎn)后的式子中計(jì)算,即可得到原式的值.
【解答】解:÷(﹣1)
=÷(﹣)
=÷
=•(﹣)
=﹣(x﹣1)
=﹣x+1,
當(dāng)x=時(shí),原式=﹣+1=.
【點(diǎn)評(píng)】此題考查了分式的化簡(jiǎn)求值,分式的加減運(yùn)算關(guān)鍵是通分,通分的關(guān)鍵是找出最簡(jiǎn)公分母;分式的乘除運(yùn)算關(guān)鍵是約分,約分的關(guān)鍵是找公因式,約分時(shí)若分子分母出現(xiàn)多項(xiàng)式,應(yīng)先將多項(xiàng)式分解因式后再約分,同時(shí)化簡(jiǎn)求值題將原式化為最簡(jiǎn)后再代值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=30°.點(diǎn)D為△ABC內(nèi)一點(diǎn),且DB=DC,∠DCB=30°.點(diǎn)E為BD延長線上一點(diǎn),且AE=AB.
(1)求∠ADE的度數(shù);
(2)若點(diǎn)M在DE上,且DM=DA,求證:ME=DC.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,在▱ABCD中,對(duì)角線AC與BD相交于點(diǎn)O,∠CAB=∠ACB.
(1)求證:四邊形ABCD為菱形;
(2)若AB=12,∠DAB=60°,求四邊形ABCD的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)已全面進(jìn)入人們的日常生活,截至2016年2月,孝感市4G用戶總數(shù)達(dá)到3820000,數(shù)據(jù)3820000用科學(xué)記數(shù)法表示為( 。
A.3.8×106 B.3.82×105 C.3.82×106 D.3.82×107
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
綿陽市“全國文明村”江油白玉村果農(nóng)王燦收獲枇杷20噸,桃子12噸.現(xiàn)計(jì)劃租用甲、乙兩種貨車共8輛將這批水果全部運(yùn)往外地銷售,已知一輛甲種貨車可裝枇杷4噸和桃子1噸,一輛乙種貨車可裝枇杷和桃子各2噸.
(1)王燦如何安排甲、乙兩種貨車可一次性地運(yùn)到銷售地有幾種方案?
(2)若甲種貨車每輛要付運(yùn)輸費(fèi)300元,乙種貨車每輛要付運(yùn)輸費(fèi)240元,則果農(nóng)王燦應(yīng)選擇哪種方案,使運(yùn)輸費(fèi)最少?最少運(yùn)費(fèi)是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
對(duì)于點(diǎn)A(x1,y1)、B(x2,y2),定義一種運(yùn)算:A⊕B=(x1+x2)+(y1+y2).例如,A(﹣5,4),B(2,﹣3),A⊕B=(﹣5+2)+(4﹣3)=﹣2.若互不重合的四點(diǎn)C,D,E,F(xiàn),滿足C⊕D=D⊕E=E⊕F=F⊕D,則C,D,E,F(xiàn)四點(diǎn)( 。
A.在同一條直線上 B.在同一條拋物線上
C.在同一反比例函數(shù)圖象上 D.是同一個(gè)正方形的四個(gè)頂點(diǎn)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
在學(xué)習(xí)了利用尺規(guī)作一個(gè)角的平分線后,愛鉆研的小明發(fā)現(xiàn),只用一把刻度尺也可以作出一個(gè)角的平分線.他是這樣作的(如圖).
(1)分別在∠AOB的兩邊OA,OB上各取一點(diǎn)C,D,使得OC=OD;
(2)連接CD,并量出CD的長度,取CD的中點(diǎn)E;
(3)過O,E兩點(diǎn)作射線.則OE就是∠AOB的平分線.
你認(rèn)為小明的想法正確嗎?請(qǐng)說明理由.
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